山东省青岛市2019年中考物理总复习 八上 第6讲 质量与密度课件

第一部分系统复习，成绩基石第6讲质量与密度要点质量及其测量考查内容认知性目标知道质量的含义.技能性目标能估测常见物体的质量；会测量固体和液体的质量.考查角度①质量概念的理解；②天平的使用方法.类型1：质量概念的理解例►一块铁块的质量会发生变化的情况是()A．将它熔化成铁水B．磨掉铁块一个角C．把它轧成薄铁片D．从地球运到月球B点拨►质量是物体所含物质的多少，是物体本身的一种属性，质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变；将铁块磨掉一个角，铁块的质量要减小．类型2：质量的测量1．向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手直接接触砝码，并且要轻拿轻放；2．加砝码时要“先大后小”，加减最小的砝码也不能平衡时，就移动游码；3．潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平托盘中测量.使用托盘天平时的注意事项例►在使用托盘天平测量物体质量的实验中：(1)将托盘天平放在________台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向_______(填“左”或“右”)旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．(2)在测量物体质量时，应将物体放在_______(填“左”或“右”)盘，往另一个盘增减砝码时要使用_________.(3)多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动_________使横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为_________g.水平右左镊子游码53.4点拨►(1)在使用天平时把握好使用规则：水平放稳，游码归零，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡，然后结合问题的实际情况进行解答；(2)调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，从图中可以看出指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母．在测量物体质量时，应将物体放在左盘，向另一盘中增减砝码时要使用镊子；(3)多次增减砝码也无法使天平平衡的情况下，应该再适当地移动游码，使天平重新平衡，重新平衡后，所测物体的质量m＝25g＋20g＋5g＋3.4g＝53.4g.要点密度及其测量高频考点考查内容认知性目标通过实验，理解密度；能解释生活中一些与密度有关的物理现象.技能性目标会测量固体和液体的密度.考查角度①密度概念建构；②用密度公式进行解释现象或计算；③固体和液体的密度测量.类型1：密度概念建构例►[不定项]叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：实验次数物体m/gV/cm3/(g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082160.54松木210200.5下列说法正确的是()A．不同物质的质量和体积的比值相同B．同种物质的质量与体积的比值是定值C．某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度D．铝块的质量一定比松木大点拨►同种物质的质量和体积的比值相同，不同种物质的质量和体积的比值一般不同，由此引入密度的概念，密度是某种物质单位体积的质量．变式训练►测量液体的密度.装置步骤①将m、V值代入公式ρ＝中算出ρ；②在烧杯中盛待测液体，称出烧杯和液体的总质量m1；③算出量筒中液体的质量m；④称出烧杯和剩余液体的总质量m2；⑤将杯中液体倒入量筒中一部分，测出这些液体的体积V.以上正确的测量步骤是：_______________，该液体的密度是____________kg/m3.方法实验中通过测质量和体积算出了液体密度，用的研究方法是_________法.问题讨论小雨的实验步骤如下：①用天平测出空烧杯的质量m0；②用量筒测出液体的体积V；③把液体从量筒倒入空烧杯，测出烧杯和液体的总质量m1；④将数值代入公式求出液体的密度．这样测出的结果比真实值_________(填“偏大”或“偏小”).BC②⑤④③①1.1×103组合偏小类型2：密度与温度的关系例►设计小实验，验证物体温度升高，密度变小．实验1：将乒乓球压瘪后，放入开水中，发现球恢复原状，说明温度升高后球内气体体积变大，密度变小．实验2：将实验室温度计的玻璃泡放入热水中，发现液柱逐渐上升，说明温度升高后玻璃泡内液体体积变大，密度变小．点拨►对于热胀冷缩的物体，温度升高、密度变小，设计实验中要控制质量一定，让气体或液体的体积变大，即可证明密度变小．本讲实验考点：①密度概念建构；②测量液体和固体的密度．(要求能够熟练操作、掌握整个实验过程，包括实验方法、器材、装置图、步骤、数据表格、图象、结论以及易错点等问题)实验探究密度概念的建构在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：实验次数物体m/gV/cm3/(g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082160.54松木210200.5(1)比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是_______的．(2)上述实验说明____________________能反映物质的特性，因此，我们引入了密度的概念．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积_______(填“无关”或“有关”)．(3)请利用表中的数据，用描点法画出铝块的m－V图象．相同不同质量与体积的比值无关实验探究测量固体的密度原理装置请你画出金属块静止在丙图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).过程步骤①向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1；②用天平称出金属块的质量m；③把金属块用线拴好浸的体积V.正确的操作步骤排序是：_____________________.数据表格结论评估这种金属的质量与体积的关系可用图象中的______直线来表示．若实际测量的步骤是①③②⑤④，测得的金属块密度将偏______．实验时，用天平和量筒结合在一起测量了密度，使用的是物理学中的________法.金属块的质量m/g水的体积V1/mL金属块和水的体积V2/mL金属块的体积V/cm3金属块的密度ρ/(kg/m3)6020②①③⑤④b大组合62803.1×103年份题号题型考点命题分析20183C选择题m－V图象本讲的高频考点是“密度概念建构”和“密度的测量”．主要考查：①实验考点“密度测量”、“密度概念的建构”；②密度公式的运用(近五年青岛中考计算题中均用到密度公式及其变形式)；③天平和量筒的使用方法．20174B选择题天平的使用12AB选择题密度公式及变形式13A选择题密度公式变形式m＝ρV的应用201613A选择题密度公式的变形式m＝ρV的应用专题二3(1)实验题密度概念的建构及测量液体的密度20156AC选择题量筒和天平的使用13A选择题密度公式的变形式m＝ρV的应用2014专题二3(2)实验题密度的概念建构及测量固体的密度1．[2017·青岛，12，3分][不定项]有边长为a的正方体木块A和小铁块B.如图所示，将A放入盛有适量水的烧杯中，浸入深度为h1；再将B叠放在A上，A浸入深度变为h2.下列判断错误的是()A．A的质量mA＝ρ水a3B．A与B的总质量m总＝(G总)/g＝(F浮总)/g＝(ρ水gV排总)/g＝ρ水a2h2C．求解A的密度的思路ρA＝＝(GA)/g→GA＝F浮A→F浮A＝ρ水gV排A→V排A＝a2h2D．将叠放在A上的B取下，放入水中，待A、B均静止后V排总↑→水面高度h↑→水对烧杯底的压强p↑＝ρ水gh→水对烧杯底的压力F↑＝pS杯2．[2015·青岛，6，2分]下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是()A．使用量筒可以用排水法测量石块的体积B．电流表和电压表都要与被测电路串联C．使用天平测量物体质量时，若增减砝码无法使天平横梁平衡，则应调节平衡螺母D．使用温度计测量液体温度，温度计的玻璃泡必须接触容器底部ACDA3．[2015·青岛，13，3分][不定项]如图所示，水平桌面上两个相同的容器中分别装有深度相同的甲、乙两种液体，液体密度关系为ρ甲ρ乙，则液体的质量m、液体对容器底部的压强p底、容器对桌面的压力F、容器对桌面的压强p桌等关系，正确的是()A．m甲m乙B．p底甲p底乙C．p桌甲p桌乙D．F甲＝F乙BC4．[2016·青岛，专题二3(1)，5分]探究密度概念的建构：表格图象请利用表格中的数据，用描点法画出铝块的m－V图象.结论同种物质的质量与体积的比值是__________的．问题讨论小雨用天平和量筒测量饮料的密度，运用的科学方法是_______法．他的实验步骤如下：①用天平测出空烧杯的质量m0；②用量筒测出饮料的体积V；③把饮料从量筒倒入空烧杯，测出烧杯和饮料的总质量m1；④代入公式＝求出饮料的密度.测出的饮料密度值比真实值________(填“偏大”或“偏小”).铝块m/gV/cm3127.010240.515381.030不变组合偏小5.[2014·青岛，专题二3(2)，6分]探究密度概念的建构：表格图像结论方法①同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是_________的.②上述实验图象如图所示，图线_______反映了铝块的实验情况.③由数据表格形式变换成图象格式，运用了______________法.④由上述实验引入了密度的概念，密度在数值上等于物体____________的质量.问题讨论小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了________法．实验得到如下数据：实验次数物体m/gV/cm3/(g·cm－3）1铝块127102.72铝块254202.73铁块179107.94铁块2158207.9石块的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/(kg·m－3)5070202.2×103不同b等价变换单位体积组合446．[2012·青岛，专题二3(2)，4分]探究测量液体的密度：过程步骤①用天平称出烧杯和液体的总质量m1；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V代入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m1、m2算出液体的质量m.正确的操作步骤排序是：________________.数据表格请根据图示，将下列空格填好：m1/gm2/gm/gV/mLρ/(kg/m3)54.420①③②⑤④70.4160.8×103叶子姐姐想知道水槽中液体的密度，她身边有一块密度为ρ0(ρ0ρ液)的不规则的木块、线绳、一根弹簧、一把刻度尺．(1)请你推导出测量液体密度的数学表达式．(2)请你说明测量步骤．(请配图说明，图画在方框内)7.[2012·青岛，专题六14，2分]问题解决——测量液体的密度：