三年级语文下册 第三组 9《寓言两则》课堂教学课件1 新人教版

寓：寄托言：讲道理寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。寓言看图猜寓言•掩耳盗铃寓意：欺骗自己，欺骗不了别人。画蛇添足寓意：做多余无用的事，反而会把事情弄坏。坐井观天寓意：见识短浅的人往往自以为是，妄自尊大。揠苗助长寓意：凡事要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。yuánzhé亡羊补牢南辕北辙亡羊补牢学习目标1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序。2.默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子,理解题目意思。3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？4.用“————”画出自己读不懂的地方。默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。亡羊：一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。亡：亡羊：补：牢：丢失。丢了羊。修补。羊圈。亡羊补牢:丢了羊就赶快把羊圈补好。你能用简洁的语言说说课文讲了一件什么事吗？yùzékūlonglángdiāo寓言两则窟窿狼狗叼走quànjiēfanghuǐ劝说街坊后悔寓言两则窟窿狼狗叼走劝说街坊后悔yùkūlongdiāoquàn寓窟窿叼劝jiēhuǐ街悔养家畜的棚栏环形，环形的东西关闭因为¨¨¨所以¨¨¨因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了，所以少了一只羊。“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”换个说法羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，修羊圈没有用。想象一下，如果你是街坊，你听到养羊人的话后，你会怎么劝他呢？养羊人说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”我会说：“——————————————”如果你是养羊人，听了街坊的话后，你会怎么说呢？街坊说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”我会说：“——————————————”第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？结果怎样？自由读第4、5自然段，划出相关的句子。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。换个说法：他很后悔，不该不接受街坊的劝告。上面的句子叫做双重否定句。他很后悔，应该接受街坊的劝告。（双重否定句）（肯定句）“从此”是什么意思？用“从此”造句。从此，他的羊再也没丢过。想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？一个人有错，并不要紧，只要能及时纠正、就不算晚。在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?如果这些窟窿就像我们同学身上的缺点，又该怎么办？学习方法1、读懂故事。2、体会寓意。3、联系实际谈谈感想。•按原文填空。•1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是______，•“牢”的意思是________。•2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。丢失羊圈不以为然后悔把羊圈修好丢过接受意见不算晚1.他很后悔，不该不接受街坊的劝告。读书方法他很后悔，应该接受街坊的劝告。2.我们不该不先写好作业。我们应该先写好作业。人们很后悔，应该保护山上的树木。3.人们很后悔，不应该不保护山上的树木。4.他把羊圈修得结结实实的。（改成被字句）一、换一种说法：羊圈被他修得结结实实的。给红颜色的字选择正确的解释A.死掉B.灭亡C.逃跑D.丢失阵亡（）亡国（）亡羊补牢（）逃亡（）ABCDA.养牲畜（shēngchù）的圈B.监狱C.坚固、牢固我要把老师的话牢记在心。（）我们学习了《亡羊补牢》。（）共产党员在牢房里还坚持斗争。（）CBA学习进步祝同学们南辕北辙•“楚国在南边，你怎么往北走呀？”“没关系，我的马跑得快。”•“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”“没关系，我的车夫是个好把式！”•“那你哪一天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么?固执己见马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远。楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。他能到得了楚国吗？楚国在南边，他硬要往北边走。他的马（），赶车的本领（），盘缠带得（），走得（），就越（）楚国。越好越大越多越远到不了我想对那个楚国人说……我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”固执方向到不了目的地《南辕北辙》这个成语的意思是：目标在南，却往北走。我明白了：方向错了，永远也到不了目的地。这则寓言故事告诉我们：“要善于听取他人的正确意见”“一个人的行为与目的背道而驰，那么他永远不能达到目的。”《南辕北辙》1.第九课寓言两则中包含《》和《》。《亡羊补牢》意思是（《南辕北辙》意思是（亡羊补牢南辕北辙一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。）一个人的行为与目的背道而驰，那么他永远不能达到目的。）读读写写，说说自己知道下面的哪些寓言故事。自相矛盾打草惊蛇________________画蛇添足狐假虎威________________掩耳盗铃刻舟求剑________________守株待兔揠苗助长________________我会查字典填空。(1)“辕”字应查大写字母()，音节是()，部首是()，除去部首还余()笔，在“南辕北辙”中“辕”的意思是()。(2)“辙”字应查大写字母()，音节是()，部首是()，除去部首还余()笔，在“南辕北辙”中“辙”的意思是()。1、找一找《伊索寓言》一书，读一读，来领略一下外国著作中寓言的魅力。2、读一篇课外的寓言，争取能复述下来，给你的爸爸妈妈或者同学朋友们听一听。