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五面积1.什么是面积【对点训练】1.涂颜色表示下面图形的面积。2.下面每组图形,哪个面积大?在()里打“√”。√√√3.在方格中画2个不同的图形,使它们的面积都等于8个方格那么大。(答案不唯一)教材练一练P50T5(1)数一数,下面图案的面积分别等于多少个方格的面积?(2)你能设计一个与图②面积相等的图案吗?在附页3图1中画一画。【示范解答】第(1)题:图①的面积等于16个方格的面积;图②的面积等于14个方格的面积。第(2)题:答案不唯一,只要设计的图案的面积和图②的面积相等即可,画图略。运用割补法数出不规则图形的面积图中每个小方格的面积是1平方厘米,你能说出阴影部分的面积吗?【示范解答】阴影部分的面积是6平方厘米。【对点训练】4.写出下面图形的面积。(每个小方格代表1平方厘米)()平方厘米()平方厘米()平方厘米1448【基础题】1.下面哪些图形有面积?在括号里打“√”。√√√2.填空。(1)黑板表面的大小就是(),课本封面比黑板表面小也可以说成()。(2)教室地面的面积是指(),课桌面的面积是指(),教室地面的面积()课桌面的面积。黑板的面积课本封面的面积比黑板表面的面积小教室地面的大小课桌面的大小大于3.判断。(1)物体的大小就是物体的面积。()(2)窗子的面积一定比门的面积小。()(3)1个水杯的占地面积小于1个水壶的占地面积。()(4)一间教室的面积大于一张课桌面的面积。()××√√4.选择。(1)黑板的面积比讲台面的面积()。A.大B.小(2)操场的大小叫作操场的()。A.周长B.面积BB(3)面积大的是()。A.②B.①B(4)练习本封面、课桌面和黑板面,()的面积最小。A.黑板面B.课桌面C.练习本封面C5.下面哪个图形的面积大?大的在括号里打“√”。√【能力题】6.下面各数字的面积分别有几个小方格?数一数,填在括号里。1211117.用方砖铺下面A、B两块空地,哪块空地用砖多?B块空地用砖多【探究题】8.小小设计师。请你设计两个美丽的图案,使它们的面积都等于18个小方格。答案不唯一,设计图案略
本文标题:三年级数学下册 五 面积 1什么是面积课件 北师大版
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