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长方形周长(二)下图中横行、竖列相邻两点之间的距离都表示1厘米。它们的周长分别是多少?.........................................................................................................①.........................................................................................................②③④⑤⑥⑦⑧⑨(1)长方形和正方形:(2+3)×2=10(厘米)3×3=9(厘米)(2)凸多边形:③:(1+3)×2=8(厘米)8+2=10(厘米)⑥:2×4+4=12(厘米)(2)凸多边形:⑦:(1+3)×2=8(厘米)8+2=10(厘米)⑧:1×4=4(厘米)8+4=12(厘米)(3)凹多边形:②:(2+3)×2=10(厘米)10+2=12(厘米)⑤:3×4+4=16(厘米)(4)凹、凸多边形:⑨:3×4+2=14(厘米)比一比它们的算法。⑨它们的周长分别是多少?4cm①7cm4cm②4cm7cm③5cm5cm④6cm22厘米16厘米24厘米22厘米从中任选两个拼成大长方形,它的周长是多少?(1)选择①、②:4cm①7cm4cm②4cm(7+4+4)×2=15×2=30(厘米)(2)选择①、③:(7+5+4)×2=16×2=32(厘米)4cm①7cm5cm③(3)选择③、④:(7+6+5)×2=18×2=36(厘米)7cm③5cm6cm④比较一下,你发现了什么?①周长:22厘米②周长:16厘米①+②周长:30厘米22+16=38(厘米)4×2=8(厘米)38-8=30(厘米)拼接后周长=原来两周长和-重合边×2试一试,验证发现。①周长:22厘米③周长:24厘米①+③周长:32厘米22+24-7×2=46-14=32(厘米)拼接后周长=原来两周长和-重合边×2试一试,验证发现。③周长:24厘米④周长:22厘米③+④周长:36厘米24+22-5×2=46-10=36(厘米)拼接后周长=原来两周长和-重合边×21.边长是1厘米的正方形,它的周长是4厘米。用2个这样的正方形拼成1个长方形,周长是8厘米吗?试一试。周长:1×4×2-1×2答:周长是6厘米。=8-2=6(厘米)3个正方形的周长:1×4×3=12(厘米)12-4=8(厘米)2.边长为1厘米的三个正方形的周长之和是多少?如果将它们拼成三连方图形,如:每个图形有几条公共边?周长减少了多少?4厘米12-4=8(厘米)4厘米还有哪些拼法?3.用边长是1厘米的4个正方形拼成四连方图形(如图)它们的周长各是多少?④⑤①②③3.用边长是1厘米的4个正方形拼成四连方图形(如图)它们的周长各是多少?1×4×4=16(厘米)2×4=8(厘米)①②16-2×3=10(厘米)3.用边长是1厘米的4个正方形拼成四连方图形(如图)它们的周长各是多少?16-2×3=10(厘米)③④16-2×3=10(厘米)3.用边长是1厘米的4个正方形拼成四连方图形(如图)它们的周长各是多少?16-2×4=8(厘米)⑤4.下面是边长为1厘米的正方形拼成的五连方图形,周长最短的是几号?如果小正方形的边长是5厘米,③号图形的周长是多少?④⑤①②③②号周长最短公共边的条数越多,周长越短。公共边的条数越少,周长越长。4.下面是边长为1厘米的正方形拼成的五连方图形,周长最短的是几号?如果小正方形的边长是5厘米,③号图形的周长是多少?③5×4×5=100(厘米)100-5×2×4=100-40=60(厘米)今天你收获了什么?
本文标题:三年级数学下册 二 篮球场上的数学问题 12《长方形周长(二)》教学课件 浙教版
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