三年级科学下册 温度与水的变化 6 水和水蒸气课件3 教科版

水洼下雨后,地面上会有一些水洼（积水）。天晴了，水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢？★水到哪儿去了呢？☆、蒸发到空气中去了☆、渗到泥土里面去了第一天(白天)第三天(晚上)第七天(白天)第十天晚上第十五天(白天)讨论：看到水蒸气了吗？水蒸气有些什么特点？水蒸气是一种看不见、摸不着、没有颜色、没有气味的气体。水变为水蒸气的过程叫蒸发●●水水蒸气蒸发由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。在生活中还有哪些现象是蒸发呢？水在什么条件下会变成水蒸气？什么情况下蒸发得更快些？温度越高，水蒸发得越快。空气越干燥，水越容易蒸发。有风吹，水蒸发得快。1.取两只相同的不锈钢长柄汤勺，都加入等量的水。2.其中一勺里的水不加热；另一只则放在蜡烛火焰上加热。3.观察水的变化：哪只勺里的水蒸发得快？水在加热的过程中，还有哪些新发现？加热能加快水的蒸发吗？①各加5ml水各加1小勺水④吹灭蜡烛，放好勺子吹灭蜡烛放好勺子③在火的外焰加热在火的外焰加热②点燃蜡烛点燃蜡烛哪个蒸发得更快（活动手册P42）水加热之后水没有加热观察到的现象我们的发现加热(能、不能)加快水的蒸发。水里不断冒泡，水上方有许多白汽，水量很快变少水量看不出有明显减少能这时候需要水蒸发得更快一些水蒸气会重新变成水吗？实验方法：小组合作把烧杯倒扣在热水杯上，仔细观察烧杯底部的变化过程温馨提示：1、小心热水2、小心玻璃烧杯3、实验完成后，整理好实验材料，保持安静水蒸气会重新变成水吗？从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。它们是水蒸气凝结形成的露珠水壶里面的水蒸发形成温度很高的水蒸气，遇到外面温度较低的冷的空气凝结而成的小水珠。这些白汽到底是什么呢？它是怎么产生的？请你用今天学到的知识来解释一下！你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗现在你知道是什么原因吗？上堂课我们学到：一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠，你能解释这些水珠是从哪里来的吗？空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。课堂达标（活动手册P43）1.填一填（将你认为正确的答案写在横线上）（1）水变成水蒸气的现象，叫作。（2）水蒸气冷却变成水的现象，叫作。2.辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）（1）加热能加快水的蒸发。（）（2）在阳光的照射下，水会干掉，这一现象是水的蒸发。（）（3）河流和大海中的水一直在蒸发，会越来越少。（）蒸发凝结√√X