三年级科学下册 温度与水的变化 4冰融化了课件1 教科版

课前抽测•下列名词哪些是“”的特性？（）1、透明2、甜3、坚硬4、无色5、形状固定6、固体二、水结冰时的温度是多少？A、6℃B、0℃C、-2℃三、判断题：可以在碎冰块上加食盐可以使冰的温度更低。（）1、3、4、5、6B√上节课回顾•1、水在什么温度时会结冰？•2、是什么使水的状态发生了改变？（凝固）放热，温度降低，热量减少水（液体）冰（固体）我们已经知道：上节课我们探究后得出了液态的水在0℃以下就会凝固成冰，那么固态的冰能够重新变成液态的水吗？在什么条件下能够变成水呢？问题：冰在什么温度时融化实验来说话：（1）把温度计插入碎冰中。用温度计测量并记录冰块的温度。（2）每隔一分钟记录冰块的温度。（3）如果观察到冰块完全融化时，记下温度计的读数。冰在融化时温度是怎么变化的？123时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度‐7℃‐3℃0℃0℃0℃我们的发现：冰融化的温度记录表冰的温度一直在升高，当温度升到0℃时冰就开融化，在融化的过程中很长时间保持在0℃•冰在开始熔化时的温度是______℃•在冰熔化的过程中，对冰继续加热，它的温度_____•冰全部熔化为液体时，继续加热，它的温度______冰在熔化的全过程（开始出现液体到全部变为液体）中，温度是__________不变升高保持不变的0从实验中可知:本实验结论:3.你猜接下来水的温度还会发生什么变化？2.水在融化时温度有什么规律吗？冰在化成水时的温度都在0℃左右。水的温度会继续升高，直到和教室里空气的温度一样。1.冰在什么温度开始融化？0℃开始融化你知道吗？•你知道为什么靠近烧杯温度会下降吗？哦！原来冰从周围的空气吸收了热量。（融化）吸热，温度升高，热量增加水（液体）冰（固体）冰融化过程中，从周围吸热，温度升高，热量增加。加快冰的融化我们有什么好方法呢？1.把冰块放在温度高的地方（火旁边）2.把冰放在阳光下晒3.用我们的手捂着（小心别冰伤）杯子上外面的小水珠哪里来呢？概念1.冰的温度一直在升高，当温度升到0℃时冰就开融化，在融化的过程中很长时间保持在0℃.2.冰融化时，周围的空气温度下降，并从周围吸热，温度上升，热量增加；热量是使水的形态发生改变的重要因素。3.加快冰融化的方法：①把冰块放在火旁边；②把冰块放在阳光下晒；③用我们的手把冰块焐热。4.固体的冰变成液体的水这一过程叫融化。