三年级科学下册 第五单元 第19课《灯泡亮了》课件2 青岛版五四制

1、要注意安全；2、要注意按顺序摆放拆下来的器件；3、仔细观察你拆下来的每一部分，想想他们都有什么作用；4、思考灯泡要亮起来最主要的是手电筒的哪几部分构成。温馨小提示：铜帽，称为正极，用“+”表示锌壳，称为负极，用“-”表示温馨小提示：仔细观察材料的特点想想要选择哪些材料如何设计让小灯泡亮起来？1、小组长分好工2、不能把电池的正负极直接连起来3、做完实验后，填好实验记录4、操作时，注意安全。