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当前位置:首页 > 临时分类 > 七年级音乐下册 第三单元 八音之乐《春江花月夜》课件 人教版
春江花月夜这样的景色你想怎样来形容呢?你还知道哪些关于《春江花月夜》的知识呢?春江花月夜引子与主题六次变奏尾声江楼钟鼓月上东山花影层台水深云际渔歌唱晚洄澜拍岸欸乃归舟尾声曲式结构(具有中国特色的变奏曲)结构特点一:鱼咬尾听、唱、背思考:这段旋律有何特点?思考:这首渔歌的旋律有何特点?课外创作:请为这首渔歌创作合适的歌词。视唱每一乐句的旋律都是宽—紧—宽,中间的弱起部分把渔翁丰收后摇橹唱歌的悠闲神态刻画得惟妙惟肖。旋律线舒缓流畅,表现了水波起伏的情景。请划出这段音乐的旋律线,指出它的特点。找出这段旋律的基本节奏型,模仿的是哪种音乐形象?的节奏型.生动地刻画了摇橹的动作,速度由慢到快,显示了渔舟由远而近的音乐形象。mp曲目特点这首典雅、优美、抒情的民族管弦乐曲,已成为中国传统音乐中的一颗光彩夺目的璀璨明珠,它具有中国传统音乐的结构特点。并且演奏形式较为灵活,演奏人数可多可少,乐队规模大的有三四十人,少的用琵琶等乐器也可以进行演出,这说明:乐曲的旋律具有艺术的魅力。全曲就象一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的山水长卷,引人入胜。隆隆的暮鼓声,徐徐上升的明月,江风吹拂的微波,频频摇曳的花影,水浸遥天的景象,悠闲自得的渔歌,波涛拍岸的回声,橹桨划处的“欸乃”,归舟远去的幽静。春江花月夜犹如一幅山水画卷,通过换头合尾的创作手法,把多个画面有机的结合在一起,乐曲动静结合,情景交融,引人入胜。谢谢观赏
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