七年级数学下册 数学活动 利用平移设计图案课件1 （新版）苏科版

观看视频生活中平移现象无处不在,让我们一起感受平移的美与和谐吧！利用平移设计图案学习目标：1.能按要求作出简单平面图形经平移后的图形；能利用平移进行一些图案设计.2.经历观察、分析、作图的过程，进一步理解平移及其性质，发展空间观念；培养学生分析问题能力和语言表达能力.3.体会平移在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值；在自主探究和合作探究过程中，培养创新意识，激发学习兴趣，增强团队精神.图一是由图“回”向右平移而成的，将准备好的纸片沿虚线剪开，（1）怎样改变图形的位置可以得到图二？（2）如果虚线以下的部分向右平移4格，得到怎样的图形？（图一）（图二）活动一分析作品如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗？请补上.练一练活动二剪纸工具：彩纸、剪刀步骤：①取一张长方形的纸片，将它以适当的距离为一段，一反一正像“手风琴”那样连续折②压折到一起，折好③画、剪注意：（1）剪完之后，先不要展开，请大家猜猜，剪出来的图案会是什么样子？（2）在你得到的花边中，几个图案有什么关系？想一想活动三设计平移作品请同学们用手中的材料利用平移设计一个作品，起一个贴切的名字，说明它的设计意图，进行作品展示.要求：①必须是利用平移得到的图形②设计意图要和所设计的图形匹配③组内合作交流设计完成④自由选择作品展示形式课堂小结这节课你有什么收获呢？谢谢大家！