七年级历史上册 第四单元 政权分立与民族汇聚 23领先世界的科学技术课件 北师大版

第23课领先世界的科学技术一、祖冲之1.简介：是_____宋、齐之际著名的科学家。2.成就：计算出_______的数值在3.1415926和3.1415927之间。3.地位：是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后_______的人,比欧洲人早了约______年。南朝圆周率第七位1000二、贾思勰1.概况;生活在_____和东魏时期,我国古代著名的农学家。2.代表作：《_________》。(1)内容：介绍了农作物、_____和果树的栽培方法,以及畜牧、捕鱼、_________和加工技术。(2)地位：是我国现存的第一部完整的_____著作,也是世界农学史上的优秀著作。北魏齐民要术蔬菜食品酿造农学三、郦道元1.简介：是_____时期杰出的地理学家。2.代表作：在前人所著《水经》的基础上,写成《_______》一书。(1)内容：记录了1250多条大河流的_____,以及河流沿途的山川和_____的地理沿革、物产、矿藏、风土人情、建筑名胜、历史故事和_________等。(2)地位：既是一部优秀的_______著作,同时具有很高的_____和史学价值。北魏水经注走向城镇民间传说地理学文学【记一记】☉祖冲之在前人的基础上,将圆周率计算到小数点后第七位数字。☉贾思勰所著《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作。☉北魏地理学家郦道元在前人所著《水经》的基础上,写成《水经注》一书。☉歌谣记忆南朝冲之爱科研,数学天文有贡献。精确计算圆周率,领先世界近千年。北朝有个贾思勰,齐民要术是他写。改进技术和方法,农学史上硕果结。郦道元写水经注,地理学中是专著。山川城镇与古迹,如诗如画好景物。【读一读】湿耕泽锄,不如归去。——《齐民要术》【解读】在太潮湿的地方耕作,肯定会劳而无功。【读图学史】A：_______B：___C：______姓名：A身份：B朝科学家事迹：世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位的人,比欧洲人早了约C年祖冲之南1000【线索构建】A：_______B：_________C：_______祖冲之齐民要术郦道元我国古代劳动人民用自己的聪明才智和辛勤汗水,创造了一项又一项科技成就,为后人留下了宝贵的财富,他们刻苦钻研、注重实践、勇于创新等品质值得我们学习。结合下列史料,回答问题。【巧手连线】(1)请你将成就与人物对应相连。提示：A与贾思勰对应。B与郦道元对应。C与祖冲之对应。(2)结合图片A、B、C请判断三人的成就分别属于哪一领域。提示：祖冲之：数学领域;贾思勰：农学领域;郦道元：地理学领域。【资料归类】(3)小旭同学对《齐民要术》《水经注》很感兴趣,通过互联网收集了以下资料,请你帮忙归类。A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。B.菱能养神强志,除百病,益精气。C.虚心枣,实小无核,一名无核枣,以枝移接再接者尤胜。D.凿石开山,因岩结构,真容巨壮,世法所希(稀),山堂水殿,烟寺相望,林渊锦境,缀目所眺。E.(白杨树)性甚劲直,堪为屋材;折则折矣,终不曲挠。F.水俱出县西北平地,导源流结西湖,湖东西二里,南北三里,盖燕之旧池也。……湖水东流为洗马沟,侧城南门东注……提示：来自《水经注》的是A、D、F。来自《齐民要术》的是B、C、E。【历史感悟】(4)三国两晋南北朝时期,我国不仅在数学、农学方面取得了突出的成就,在地理学方面也有了突破性的发展。综合这一时期的科技成就,你有何感想?提示：我国古代劳动人民用自己的聪明才智和辛勤汗水,创造了一项又一项科技成就,作为一名中学生我们要学习他们勤奋好学、善于思考、乐于思考、敢于创新的精神,为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。【备选探究】探究主题领先世界的科学技术泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产。面对优秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。请结合下列材料,对三国两晋南北朝时期的文化进行探究。【评科技——领先世界】材料一材料二(1)请把材料二中的成果与材料一中的人物联系起来。提示：图一：贾思勰;图二：祖冲之。(2)结合材料一、二,简述三国两晋南北朝时期领先世界的科学技术。提示：祖冲之计算圆周率,是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人,领先世界近1000年。贾思勰所著《齐民要术》,是我国现存的第一部完整的农学著作,也是世界农学史上的优秀著作。【核心点拨】1.魏晋南北朝时期科技文化为什么空前繁荣?提示：(1)魏晋南北朝时期是多民族国家分裂、对峙的时期,统治阶级为了维护自身的统治地位,对科学技术给予相对的重视。(2)科技的发展离不开劳动人民的辛勤劳动和智慧挖掘。(3)科学家的刻苦钻研和注重实践等精神。(4)民族大融合中不同生产方式的交融,为北方农业和手工业生产技术的发展提供了条件。2.祖冲之、贾思勰等古代著名科学家能够取得成就的主要原因是什么?我们应该向他们学习什么?提示：主要原因：吸收前人的成果,刻苦钻研,注重实践。学习：我们要以他们为榜样,勤于思考,勇于实践,敢于创新,为人类的文明进步、科技的发达而努力奋斗。