七年级地理上册 3.3《人类与海洋》课件2 （新版）粤教版

第三节人类与海洋•知识提要•一、海洋对人类的贡献•二、关注、保护海洋•三、维护海洋权益1、生命的摇篮海洋对人类的贡献4、交通的要道3、气候的调节器2、资源的宝库1、海洋面积广大占地球总水量的97%以上关注海洋的原因：担负着大气中60%以上的制氧任务种类具体内容生物资源鱼、虾、海藻等矿产资源锰、石油、海盐等海洋能源潮汐能发电、波浪能发电旅游资源观光、日光浴2、海洋资源类型海洋捕捞天然的鱼仓海边晒盐海底油气田开采滨海砂矿海滨美景---三亚海滨旅游下川岛海洋——娱乐的用地2、丰富的海洋资源1、海洋面积广大占地球总水量的97%以上关注海洋的原因：•天然的鱼仓•蓝色的油田•盐类的故乡•娱乐的用地•资源的宝库担负着大气中60%以上的制氧任务3、海洋对气候的条件作用•海洋面积占地球面积的71%，水量占地球水资源的97％，数量巨大的海水能吸收和储存大量的太阳热量，这样就不会使冬天太冷、夏天太热。•海陆之间就形成了热力环流，也就是海风将水蒸气带入内陆地区。•浪花带起的海盐的细小微粒能够帮助高空水蒸气凝结成水滴或冰晶，形成千变万化的云朵、蒙蒙细雨、还有片片雪花。4、海上交通（空间资源）世界上最繁忙的海峡—英吉利海峡读一读、想一想、议一议：我们在利用海洋资源时又存在着哪些问题呢？人类应如何与海洋共处呢？（温馨提示：开发、利用和保护）海洋环境正遭到哪些人为破坏？•海洋石油污染•海洋垃圾污染•过度捕捞海洋生物渔业资源的枯竭——伏季休渔哎呀！捕的鱼越来越小了，我们得到更远的地方去捕鱼了。•海洋石油污染•海洋垃圾污染•过度捕捞海洋生物又会产生哪些后果呢？严重破坏海洋生态环境二、海洋问题海洋污染和人类的某些活动以及自然环境的变化，都会使海洋生态环境遭到破坏。例如：赤潮的产生珊瑚礁的破坏海平面的上升赤潮珊瑚礁被破坏海洋淹没我们后···被海水淹没的城市关爱海洋三、海洋权益：《联合国海洋法公约》•1994年经联合国批准并生效实施•我国于1996年5月15日加入•从海洋的保护和保全、海洋科学研究、专属经济区等17个部分作出了相关规定——12浬领海、中国领海300万平方千米；200浬专属经济区。•标志着人类在更大范围内和平利用海洋和全面管理海洋的时代已经开始原因：石油污染、废弃物污染、过度捕捞海洋生物保护：保护海洋生态与景观的完整、保护丰富的海洋资源三、共同保护海洋一、探索海洋原因：生命的摇篮、资源的宝库、交通的要道、气候的调节器特点：合理开发和可持续利用海洋资源二、世界关注海洋原因：面积广大、资源丰富主要内容：海滨旅游、海洋捕捞、海底矿产开采、海洋运输、海盐提炼、海水淡化、潮夕能发电一、探索海洋的奥秘1．浩瀚的____是孕育生命的摇篮。2．从海洋中出现最原始的生命开始，到现在已有近_____年的历史。3．人类对海洋的探索，最著名的是英国的“_______”号海洋考察船的环球航行。4．保护海洋的环境，合理开发和______利用海洋资源已成为世界各国共同关心的问题。海洋30亿挑战者可持续5．海洋给人类的生存发展提供了重要的_____基础和广阔的空间。开发利用海洋，是解决当前人类社会面临的__________、环境恶劣、__________等系列难题的有效途径。二、世界关注海洋1．海洋面积广大，占地球总水量的_______以上。2．海洋中蕴藏着极其丰富的矿产、____、生物等资源，被人们称为“天然的鱼仓”、“蓝色的油田”、“___________”、“娱乐的胜地”、“___________”等，是人类可持续发展的重要基地。物质人口膨胀资源短缺97%油气盐类的故乡资源的宝库三、共同保护海洋1．维护海洋权益，强化海洋_____和_____，已成为当代的重要议题。2．赤潮就是因为_____过度繁殖，使得海面变成_______而得名的。《3．联合国海洋公约》于_____年经联合国批准并生效实施，我国也于_____年5月15日加入该公约。4．过度捕杀____和其他海洋生物是破坏海洋生态的主要因素之一，而将_______排入海中则是对海洋的另一种伤害。开发保护藻类红褐色19941996鲸废弃物1、下列不属于海洋对人类的意义的是（）A．海洋是生命的摇篮B．海洋是交通的要道C．海洋是天然制氧厂D．海洋是气候的调节器2、下列不属于利用潮汐能发电的优点的是（）A、储量丰富、再生不竭B、集中在沿海港湾河口、便于开发利用C、能量稳定D、可以净化海水3、属于海洋空间开发利用方式的是()A．海洋捕捞C．潮汐发电B．砂矿开采D．海洋航运D5、连一连•海洋生物资源•海洋矿产资源•海洋能源鱼、虾、海藻石油、天然气、锰结核潮汐能、波浪能4、下列不属于人类对海洋生态环境的破坏的是（）A、海洋废弃物污染B、海洋石油污染C、过度捕捞海洋生物D、海啸D