七年级地理上册 1.1《地球和地球仪》课件3 中图版

总结归纳经纬线的特点定义经线连接南北两极并与纬线垂直相交的线纬线同赤道平行的线形状半圆圆长度都相等由赤道向两极逐渐缩短指示方向南北方向东西方向线之间的关系所有经线相交于南北极所有纬线互相平行总结归纳经纬度的特点。纬度经度度数划分范围0—90·0—180·度数变化规律从赤道往北、往南度数越来越大至90·从本初子午线往东、往西度数越来越大至180·相同度数区分北纬（N）南纬（S）东经（E）西经（W）半球的划分赤道划分南北半球西经20·和东经160·的经线圈划分东西半球第一章第一节地球和地球仪（3）学习目标1.认识经纬网，并能在地球上确定某个地点的经纬度。2.了解五带划分的界线和范围。[自主学习一]认识经纬网阅读课本第10页的内容，结合图L，回答下列问题1.什么是经纬网？2.经纬网有什么作用？3.怎样确定某个点的经纬度？二、自主学习，交流展示利用经纬网可以辨别地表事物的方向确定地表事物的位置经纬网的作用思考：如何利用经纬网定位？针对练习.下图经纬网中M地的地理位置是（）A.10°S，170°EB.10°S,170°WC.10°N,170°WD.10°N,170°E170°170°10°10°M180°0°30°S30°N60°N60°S120°W180°120°E60°E60°W写出下列点的经纬度。A点（）B点（）E点（）·····DABCE0°30°S30°N60°N60°S120°W180°120°E60°E60°WA（30°N，60°W）B（30°S，60°E）E（0°，180°）·····DABCE[自主学二]地球上的五带阅读课本第11页的内容，结合图M，回答下列问题1.五带是根据什么划分的？2.认识五带的名称，划分界线和范围？二、自主学习，交流展示五带的划分地球上纬度不同的地方，接收到太阳热量有多有少，根据太阳热量在地表的分布状况，形成了不同的温度带，人们将其划分为五带。五带的形成寒带风光(终年严寒）寒带风光温带风光（四季分明）热带风光（终年炎热）热带风光4235CEDA1B针对训练：写出数字对应的五带名称及分界线三、课堂小结回扣目标（2分钟）地球和地球仪经纬度的确定五带的划分四、达标检测当堂反馈（7分钟）检测指导：1、闭卷检测，独立完成（3分钟）2、出示答案，自主纠错（1分钟）3、质疑解惑，互帮互学（2分钟）4、小组汇报，师生点拨（1分钟）