六年级语文下册 第一单元 春天来了 1.3 花的话课件1 沪教版五四制

花的话一文学常识1.作者：宗璞2.体裁：童话宗璞原名冯钟璞，出生于1928年，祖籍河南南阳。父亲冯友兰是当今一代哲学宗师。她曾就读于西南联大附中，然后进入清华大学外国语言文学系。1951年毕业于清华大学。她是一位出色的文人型的女性作家。童话童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。虚妄:繁复新巧:纤（xian）薄单弱:浓郁:颔（han）首:没有事实根据的繁多茂密，新颖小巧纤细而柔弱点头香气浓重二积累词语花相:屈尊纡(yu)贵:凝重:措词:矜(jin)持:花中的宰相说话或作文时选用的词句拘谨，拘束庄重，不轻佻旧时代地位高贵的人自己降低身份俯就三自读思考：1.作者写花儿们的谈话的用意是什么？2.小男孩突然跑进园中采摘二月兰，寄寓了作者怎样的情思？3.文章的想象和描写的特色？四根据文章内容概述春天美景(图片+音乐)多么美好的世界，多么明媚的春天！五扮演各种花,复述花的话要求：语气语调要和花儿们的个性相吻合六找出描写花的神态或动作的语句“春天的花园里,就数我最惹人注意了，你们听人们说过吗？远望着，我简直像朵朵红云，飘在花园的背景上。”榆叶梅神态（动作）——急性子，首先开口“你虽然开得茂盛，也不过是个极普通的品种，要取得突出的位置，还得出身名门。玫瑰是珍贵的品种，这是人所共知的。”玫瑰神态（动作）——骄傲地昂起头“要说出身名门，——”芍药神态（动作）——端庄地颔首微笑“花要开得好，还要开得早。”“我是冒着春寒开花的，在这北方的没有梅花的花园里，我开得最早，是带头的，可是那些耍笔杆儿的，光是松啊，竹啊，说他们怎样坚贞，就没人看见我这种突出的品质！”桃花“我开花也很早，不过比你稍后几天，我的花色也很美呀！”杏花“论美丽，实在没法子比，有人喜欢这个，有人喜欢那个，难说，难说。倒是从有用来讲，整个花园里，只有我和芍药姐姐能做药材，治病养人。”迎春花神态（动作）——摆动着柔长的枝条“花么，当然要比美，依我看，颜色态度，既清雅而又高贵，谁都比不上玉兰，他贵而不俗，雅而不酸，这样白这样美——”丁香神态（动作）——摇动着她的小花“丁香花真像许多小小的银星，她也许不是最美的花，但她是最迷人的花。”玉兰神态（动作）——屈尊纡贵（默默无闻）二月兰`试展开想象，当小男孩把二月兰送给他敬爱的老师时，花儿们的所思所想。写各种花的用意：七通过群花比美论贵与二月兰的默默无闻形成对比，反衬出二月兰的朴实无华。花影射了现实生活中各种各样的人。作者的情思：八借默默无闻的二月兰，歌颂人民教师谦逊的品质，表达对终日辛勤耕耘的人民教师的敬意。九想象及描写的特点：想象奇特:描绘生动先想象花儿们的激动、兴奋引出群花的对话写小男孩采摘二月兰语言动作神态