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当前位置:首页 > 临时分类 > 六年级语文上册 第一单元 1《开国大典》(第三课时)课件 北京版
课时要点:1.学习“阅兵式”和“群众游行”以及“大典结束”这部分内容,感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情以及对领袖的爱戴。2.体会全文场面描写的方法。3.完成练习。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。两股“红流”指的是什么?“两股红流”指的是人民群众的队伍,举着灯笼、火把游行,游行队伍一片火红,所以用“红流”代表游行队伍。归纳课文主要内容:1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都天安门广场举行典礼。下午三点整,典礼开始,首先奏国歌,接着毛泽东宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”然后,升国旗。升旗以后,毛泽东宣读了中央人民政府公告。宣读公告完毕,阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵,还有人民空军的飞机。阅兵式之后,开始游行。直到晚上九点半,游行队伍才完全走出天安门广场。作者是怎样把这么盛大的庆典活动描述清楚的?(1)选择最能表现中华人民共和国成立的伟大意义的场面。(2)选择最能体现中国人民欢欣鼓舞的激动而热烈的场面。(3)按大会的进程逐项描述。(1)“到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这是一句()句,把翻动的而红旗比作(),写出了开国大典()的场面。完成练习:(2)品读片段,完成练习。这()宣告,这()声音,使全场三十万人一齐()起来。这()宣告,这()声音,经过无线电的广播,传到(),传到(),使全中国人民的心一齐()起来。①根据课文内容填空。②这“宣告”、这“声音”具体指什么?③读了这段话,你有什么感受?1.完成复习练习题2.仿照课文某一小节或几节的写法,写一段简短的场面描写,可以是升旗仪式、入队仪式、开学典礼等。作业:
本文标题:六年级语文上册 第一单元 1《开国大典》(第三课时)课件 北京版
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