六年级语文上册 第四单元 17《相片》参考课件 冀教版

战争，无论古今中外，给人们的印象都是枪林弹雨、残垣断壁、尸横遍野……今天我们要学习的这篇战争题材的散文《相片》却别有洞天。大家一起来探究吧！孙犁：现、当代小说家、散文家，被誉为“荷花淀派”的创始人。原名孙树勋，曾用笔名芸夫，河北安平人。1927年开始文学创作，代表作品有《荷花淀》、《芦花荡》等。作者简介嫂sǎo大嫂戳chuō邮戳炕kàng烧炕讳huì忌讳哆duō哆嗦哩li早哩嗦suō哆嗦点击生字学习抗属：指抗日战争时期，在中国共产党领导下坚持抗日的军政人员的家属。良民证：在日伪统治时期，日本侵略者为“强化治安”而向其占领区居民强行颁发的身份证。验讫：检验完毕，含有合格的意思。呆板：脸上表情死板，发愣。理解词语2、青年妇女为什么要给自己的丈夫寄这张相片？初读感知1、这是一张怎样的相片？3、文章可以分为几个部分？每部分主要写了什么？品读讨论信封信纸用起来并不方便，多半是她们剪鞋样或是糊窗户剩下来的纸，亲手折叠、裁剪成的。可是她们看得非常珍贵，非叫我使这个写不可。为什么“青年妇女把信封信纸非常珍贵，非叫我使这个写不可。”？这是她的照片，可是是一张旧的、残破了的照片。照片上的光线那么暗，在一旁还有半个“验讫”字样的戳记。这张照片是一张怎样的照片？从什么地方可以看出来？那时候，几千几万的人都照了相，在那些相片里拣不出一个有笑模样的来！这句话有什么作用？“就给他寄这个去！”她郑重地说，“叫他看一看，有敌人在，我们在家里受的什么苦，是什么样子！你看这里！”这句话属于什么描写？有什么作用？“叫他看看这个！”她退回身去，又抬高声音说，“叫他坚决勇敢地打仗，保护着老百姓，打退敌人的进攻，那样受苦受难的日子，再也不要来了！现在自由幸福的生活永远过下去吧！”如何理解这段话的意思和作用？本文记叙了一位农村妇女要给战火中的丈夫寄相片、写信的事，借以表达老百姓对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求。课文小结“相片”的主要内容和代表的意义分别是什么？拓展延伸读了课文，我们只知道青年妇女要请“我”代写书信，但不知道这封信最后是怎样写的，请你将这封信代写出来。课后作业