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郑人买履阳山实验初级中学校刘付春郑人买履短小的故事识寓言揠苗助长、守株待兔、南辕北辙滥竽充数、自相矛盾、买椟还珠表达某个道理(寓意)知作者•对于这则寓言故事的作者,你了解多少呢?请自由地说一说。质疑难•在阅读学习的过程中,你还有哪些不理解的地方呢?请提出来,我们大家一起来探讨!(朗读停顿、词意、句意等)用现代汉语翻译下面句子。•(1)人曰:“何不试之以足?”•(2)宁信度,无自信也。用现代汉语翻译下面句子。•(1)人曰:“何不试之以足?”•有人问:“为什么不用脚试一试鞋的大小呢?”•(2)宁信度,无自信也。•(我)宁可相信尺码,也不相信自己的脚。议故事1、人物形象:这则故事中的“郑人”是一个怎样的人物形象呢,请结合故事情节说一说。2、故事寓意:这则寓言故事,蕴含着怎样的道理呢?请自由议一议。
本文标题:六年级语文上册 第34课《郑人买履》课件 沪教版
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