辽宁省法库县八年级生物下册 第二十五章 第一节 传染病课件 （新版）苏教版

教学目标•1，识记传染病的概念，特点，流行的环节及预防措施•2举例说明传染病的病因，传播途径和预防措施•3说出艾滋病的病原体，传播途径及预防措施小心“红眼病”！记者昨天从中山大学眼科医院门诊部获悉，近一个星期来，平均每天都有30多名“红眼病”患者到该院求医，最多的一天竟达50多名。希望广大市民小心“红眼病”。疾病病因传染性近视眼红眼病自身眼部结构发生变化引起外来的致病病毒引起无有常见的传染病你知道这些疾病吗？把这些疾病按“传染病”和“非传染病”进行区分。讨论这些疾病分别由什么原因造成的？疾病名称：乙肝、近视眼、脚癣、艾滋病、蛔虫病、肺结核、冠心病、贫血、禽流感、龋齿、破伤风、流行性感冒…传染病：非传染病：流行性感冒、乙肝、脚癣、艾滋病蛔虫病、肺结核、禽流感、破伤风近视眼、冠心病、贫血、龋齿什么是传染病？传染病——就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体病毒细菌真菌寄生虫传染病基本特征传染性流行性常见的传染病传染病类型常见的传染病呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等吸血虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等请你观察下列图片，说说这些病原体分别能够引起什么疾病？这些疾病又是怎样传播的？蛔虫卵结核杆菌结核病呼吸道传播蛔虫病消化道传播乙肝病毒乙型肝炎血液传播你能否用最简单的一句话，说出流感流行的历程传染病流行的基本环节传染病流行的三个基本环节传染源传播途径易感人群传染病的传播必须同时具备以上三个环节预防传染病流行的重要措施控制传染源切断传播途径保护易感人群控制传染源对传染病病人应尽可能做到“四早”早发现、早报告、早隔离、早治疗传染病发病初期传染性最强。切断传播途径针对不同的传染病采取不同的措施来切断传播途径。如：预防消化道传染病的传播：保护水源、消毒餐具、加强个人卫生预防呼吸道传染病的传播：讲究卫生，不随地吐痰，进行空气消毒预防艾滋病传播：切断血液传播途径保护易感人群避免接触传染源加强个人防护锻炼身体增强体质、采用预防接种.预防传染病一般措施控制传染源AH切断传播途径CDF保护易感人群BEGA隔离传染病患者B易感者不接触传染源C消灭传播疾病的媒介D对传染病人用过的器具进行消毒E加强体育锻炼F讲究个人卫生和环境卫生G预防接种H及时处理患传染病的动物学会了吗？我们一起来进行知识挑战！Let’sGo！！！流感是大家所熟悉的一种传染病。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是，传播途径是，易感人群。流感患者飞沫、空气传播可以包括大多数人1.下列疾病中，不属于传染病的是()A.甲型肝炎B.艾滋病C.高血压D.肺结核c2.易感人群是指()A.患过传染病的人B.体质差的人C.从未得过该种传染病的人D.对这种传染病缺乏抵抗能力的人D3.传染病在人群中流行，必须具备的是()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.三个环节都要有D——你今天有什么收获？知识总结123一个关键词：传染病（由病原体引起）传染性、流行性两个基本特征：三个基本环节：传染源传播途径易感人群（同时具备）