九年级物理上册 11.1怎样才叫做功课件 （新版）粤教沪版

11.1怎样才叫做功第一章机械功与机械能教学目标1知道力学中的功的含义。2理解力学中做功的两个必要的因素。3理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算。教学重难点1、知道力学中的功的含义；理解力学中做功的两个必要的因素。2、理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算怎样才叫做功“做功”与人们所说的“工作”“做工”有什么不同？“做功”的实例活动1找找共同点怎样才叫做功活动1找找共同点怎样才叫做功活动1找找共同点怎样才叫做功活动1找找共同点怎样才叫做功活动1找找共同点怎样才叫做功活动1找找共同点怎样才叫做功sFFFs活动1找找共同点怎样才叫做功物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面.它是指:一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．怎样才叫做功起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上．物体在力的方向上移动了一段距离原因怎样才叫做功谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆs必要因素两个条件缺一不可．怎样才叫做功分析：Ｓ=０Ｆ≠０没有做功1、（1）用力推汽车，没有推动；（2）用力搬石头，没能搬动。课堂练习2、用脚踢出足球，球在水平地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０没有做功课堂练习3、人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０没有做功Ｆ⊥ＳＳ．ＧＮ．ＧＮ课堂练习（1）物体受到力，但没有在此力方向上移动距离，即通过的距离为零．（s=0）（2）物体没有受到力，但由于惯性通过了一段距离，也就是没有力做功.（F=0）（3）物体受力方向和物体运动的方向垂直.（F与s的方向垂直）练习总结活动2力对物体做了功吗（c）运动员举着杠铃不动（b）人将油桶推到仓库中（a）小鸟将虫子从地里叼起来怎样才叫做功力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积.即:功＝力×距离怎样测算功如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物体在力的方向上通过的距离，Ｗ表示力所做的功.则W=FsＷ＝Ｆs牛米焦耳物理意义：用１N的力使物体在力的方向上通过１m距离，所做的功就为１J。１J＝１N•m.功的计算怎样测算功怎样测算功解：两个鸡蛋的重力约G=1N；匀速托起鸡蛋，手的托力F大小等于鸡蛋的重力大小F=G=1N；鸡蛋在托力的方向上上升的距离S=1m;手对鸡蛋做的功W=FS=GS=1N×1m=1J图中用手匀速托起两个鸡蛋升高1m时手对鸡蛋做的功大约是多大？想一想？怎样测算功某人用F=100N的力把木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处.斜面长4m，如图所示，这个人做了多少功？2m4mF怎样测算功例题：1.下列关于功的概念的理解正确的是()A.只要有力作用在物体上,力就对物体作了功B.物体只要移动距离,就做了功.C.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定做了功.D.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离,则这个力就对物体做了功.D课堂练习2.用40N的水平拉力将重为100N的物体沿水平方向拉动3m，在此过程中，重力所做的功等于____J，拉力所做的功等于_____J.0120课堂练习3.起重机把重为1000N的货物匀速竖直提升２m后，又沿水平方向匀速移动１m.起重机钢绳拉力做了__功A.1000焦耳B．2000焦耳C．3000焦耳D．不能确定BhW=Gh水桶重为G使水桶升高h使用机械是否省功？需要知道那些量?机械功原理已知:使重为G的物体匀速升高h使用简单机械（不计机械重力和摩擦）名称拉力FF移动的距离S使用机械时做的功W定滑轮动滑轮杠杆直接用手做的功WW=GhW=GhW=GhGh2hG/2G/3W=Gh3h机械功原理机械功原理：使用任何机械都不能省功机械功原理：人们使用机械工作时，有时可以省力，有时可以省距离。但是省力必然费距离；省距离则一定费力。也就是说，使用任何机械都不能省功。机械功原理课堂练习1、一起重机将重为1000N的钢材竖直匀速提升3m后，又沿水平方向匀速移动5m，在整个过程中起重机对钢材做的功为J。2、重为1000N的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受阻力为车重的0.2倍，则拉力对小车做的功为J；小车重力做的功为J。3、某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（）A．0JB．200JC．150JD．条件不足，无法计算4．晓亮同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为（）A500WB500JC5000WD5000J300020000DD