九年级物理全册 16.1-16.2综合训练课件 （新版）新人教版

第十六章电压电阻§16.1～16.2综合训练一、选择题1．(2016，绥化)如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是()A2．如图所示的电路中，欲使开关闭合后，两个灯泡能同时发光，应在图中甲、乙两处连入的元件是()A．甲是电流表，乙是电池组B．甲是电池组，乙是电流表C．甲是电压表，乙是电池组D．甲是电压表，乙是电流表A3．(多选)小明同学想得到一个6V的电源，他应采用的方法是()A．将3节干电池并联B．将4个铅蓄电池并联C．将4节干电池串联D．将3个铅蓄电池串联CD4．在图(a)所示电路中，V1、V2都是有0～3V和0～15V两个量程的电压表。当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图(b)所示，则灯泡L1、L2两端的电压分别为()(阿凡题1075637)A．9.6V，2.4VB．12V，2.4VC．2.4V，12VD．2.4V，9.6VA5．(桂林中考)如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是()A．电压表的示数为2VB．电压表的示数为4VC．电压表的示数为6VD．电压表的示数为10VA6．(2016，郴州)如图所示，以下判断正确的是()A．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压B．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压C．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压D．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压C7．如图所示的电路，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为4V，那么()A．电源电压为10VB．L1两端电压为4VC．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D．将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流C8．(2016，广州改编)如图所示，电源两端电压恒定，闭合开关，灯泡L1比灯泡L2亮，则()A．L1、L2串联B．L1两端电压比L2大C．若L1灯丝烧断，L2两端电压不变D．若L2灯丝烧断，通过L1电流变大C9．如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系式中正确的是()A．U2＝U1＋U3，I1＝I2B．U1＝U2＝U3，I1＝I2C．U1＋U2＝U3，I1＜I2D．U2＝U1＋U3，I1＞I2A10．(2016，宜昌)如图所示，开关闭合后两灯发光，以下说法正确的是()A．电压表V的示数一定等于V1的示数B．电压表V的示数一定大于V1的示数C．电流表A的示数一定等于A1的示数D．电流表A的示数一定等于A1示数的2倍A11．(2016，宜昌)如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是()A．灯L1被短路B．灯L2被短路C．灯L1断路D．灯L2断路D二、填空题12．圣诞树上常用小彩灯装饰，现将5个小彩灯串联使用，每个灯泡只有在3V的电压下才能正常发光，要使每个灯泡都正常发光，电路两端所加的总电压应为____V。如果电路的电压由干电池提供，要达到这个电压值，需要____节干电池串联。151013．周末，小马虎将铜片和锌片插入番茄中，制作了一个水果电池(如图甲所示)，然后将它与一个LED灯接到一起，LED灯发光了！于是，他想用电压表测量这个水果电池的电压大小(如图乙所示)，则该水果电池的____片为负极，小马虎读数时错把电压值读为4V，那么实际电压应为____V。锌0.814．用如图甲所示的电路探究串联电路中电压的规律，当开关S接1时，电压表测____电压，当开关接2时，电压表测____电压。当开关S由接点1转到接点2时，电压表、电流表示数变化如图乙所示，则电源电压是____V，灯泡L2两端的电压是____V。(阿凡题1075638)电源灯L16415．如图所示电路，当S1、S2都断开时，电压表示数____电源电压；当S1、S2都闭合时，电压表示数____电源电压；当S1闭合，S2断开时，电压表示数____电源电压。(均填“大于”“小于”或“等于”)小于等于等于三、作图与实验探究题16．请用笔画线代替导线，将甲图中的器材按乙图所示电路图连接起来(连线不得交叉)。(阿凡题1075639)17．(成都中考)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择__________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡。不相同(2)小明连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_________________________________。(3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确。答：___________。断开开关，换用小量程，重做实验不正确(4)测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。答：______________________________。合理，因为实验存在误差实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0