九年级物理全册 14 电磁现象习题课件 （新版）北师大版

本章整合磁现象磁极:磁体上磁性最强的部分南极(S极)北极(N极)磁极间的相互作用规律同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引磁化:原来没有磁性的物体获得磁性的现象磁场基本性质:对放入其中的磁体具有力的作用方向:磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向磁感线作用:可以方便、形象地描述磁场特点:磁感线上某一点的切线方向就是该点的磁场方向地磁场特点:地磁南极位于地理北极附近;地磁北极在地理南极附近应用:指南针电生磁奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场磁场方向与电流方向有关通电螺线管磁场:与条形磁体周围的磁场相似极性与电流方向的关系判定:右手螺旋定则电磁铁原理:电流的磁效应影响磁性强弱的因素电流强弱匝数多少铁芯应用电磁继电器结构:低压控制电路、高压工作电路应用:用低电压、弱电流控制高电压、强电流,可实现远距离操作和自动控制电磁阀控制车门磁浮列车电动机磁场对通电导体的作用作用力方向与电流方向、磁场方向有关能量转化:电能转化为机械能电动机原理:磁场对通电导体的作用力结构:线圈、磁体、换向器、电刷等改变电动机转向:改变电流方向或磁场方向磁生电电磁感应现象概念:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动产生电流的现象感应电流的方向:与导体运动方向、磁场方向有关能量转化:机械能转化为电能发电机原理:电磁感应现象结构:由转子、定子组成1.(2014·浙江杭州)如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是()A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极答案解析解析关闭由题图可知条形磁体的A端为S极,B端为N极,根据磁极间的相互作用规律可知,甲小磁针的左端为N极,乙小磁针的左端也是N极,故选项B正确。答案解析关闭B2.(2014·安徽)如图为直流电动机的工作原理图。以下相关的分析中正确的是()A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变答案解析解析关闭电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。电动机工作时,电流通过线圈(有电阻)时会产生热量,消耗一部分电能,消耗的电能主要转化为机械能,故选项A、B分析错误;电动机工作过程中,线圈是闭合电路的一部分导体,转动过程中切割磁感线,所以会产生感应电流,选项C分析正确;电动机分直流电动机和交流电动机,直流电动机中有换向器,线圈中的电流方向按设计要求不断改变,以获得持续的机械能;交流电动机使用的是交流电源,电动机中没有换向器,电流方向本身在不断改变,选项D分析错误。答案解析关闭C3.(2014·福建福州)在探究“怎样产生感应电流”的实验中,蹄形磁体水平放置,如图所示。闭合开关,要使灵敏电流计的指针发生偏转,导体ab应()A.竖直向上运动B.水平向右运动C.保持静止不动D.竖直向下运动答案解析解析关闭产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,在题图中ab分别竖直向上运动、保持静止、竖直向下运动时,没有切割磁感线,因此没有电流产生,灵敏电流计的指针不发生偏转,选项A、C、D错误;题图中ab沿水平向右运动时,切割磁感线,因此产生感应电流,灵敏电流计的指针发生偏转,选项B正确。答案解析关闭B4.(2014·四川宜宾)请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向。答案解析解析关闭由题图知通电螺线管的右端为S极,则左端为N极,根据异名磁极相互吸引,小磁针的右端为S极,则左端为N极。因为在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,所以图中磁感线的方向是指向右的。根据右手螺旋定则,伸出右手使大拇指指向螺线管的左端,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的右端流入,则电源的右端为正极。答案解析关闭5.(2014·贵州黔东南州)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是。A.认识电压时,我们可以用水压来类比B.用光线来描述光通过的路径C.把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动D.用斜面小车研究阻力对物体运动的影响(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景;接着,移动滑动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景。比较图甲和乙,可知图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越(选填“大”或“小”),磁性越强。解析:(1)电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映,电磁铁吸引的大头针越多,电磁铁磁性越强;此实验运用的是转换法;把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动,把音叉的振动通过水花来体现,运用了转化法,所以选C;(2)乙中滑动变阻器连入电路的电阻小于甲中滑动变阻器连入电路的电阻,所以乙中通过线圈的电流大于甲中的电流,从题图上可以看出,乙吸引的大头针较多,说明乙的磁性较强。答案:(1)吸起大头针的多少C(2)甲大