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21.3实际问题与一元二次方程21据调查,现在是流感的盛行季节,如果流感在每轮传染中平均一个人传染5人,请问:一人患流感,一轮传染后共有_______人患了流感;经过两轮传染后共有______人患了流感636探究1:有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?成果展示:1)设每轮传染中平均一个人传染了x个人2)则第一轮的传染源有______人,有________人被传染3)第二轮的传染源有______人,有__________人被传染4)两轮过后共有_____________人患了流感?5)尝试写出这个问题的解决过程1X1+xx(1+x)1+x+x(1+x)解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人列方程得:1+x+x(1+x)=121解方程,得x1=10,x2=-12根据题意,舍去x2=-12答:每轮传染中平均一个人传染了10个人。(1)方程的解是否都是实际问题的解,怎样检验根的合理性?(2)总结归纳用一元二次方程解决实际问题的步骤,与用一元一次方程解实际问题的过程有何不同?列一元二次方程解应用题的一般步骤:审设列解验答列一元一次方程解应用题的一般步骤:审设列解答1.某种细菌,一个细菌经过两轮繁殖后共有256个细菌,每轮繁殖中平均一个细菌繁殖了多少个细菌?2.某种电脑病毒传播非常快,如果有一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染。请解释:每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若得不到控制,三轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?1+x+x(1+x)=2561+x+x(1+x)=81第三轮感染后的电脑:1+x+x(1+x)+81x1.元旦将至,九年级一班全体学生互赠贺卡,共赠贺卡1980张,问九年级一班共有多少名学生?设九年级一班共有x名学生,那么所列方程为()A.x2=1980B.x(x+1)=1980C.x(x-1)=1980D.x(x-1)=19802.有一根月季,它的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分支,主干、枝干、小分支的总数是73,设每个枝干长出x个小分支,根据题意可列方程为()A.1+x+x(1+x)=73B.1+x+x2=73C.1+x2=73D.(1+x)2=733.中国足球超级联赛实行循环赛,每两支球队举行一场比赛,若全年共举行比赛210场,则参加比赛的队伍共有几只?4.一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为5,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新数与原数的积为736,求原数21DB2102)1(xx设个位数为x:[10(5-x)+x][10x+(5-x)]=7361.用一元二次方程解决实际问题要经过那些过程?其中比较以前的一元一次方程解决问题,你认为更要注意哪些步骤?2.针对这节课的探究活动,你对类似的传播问题中的数量关系有新的认识吗?
本文标题:九年级数学上册 第21章 一元二次方程 21.3 实际问题与一元二次方程课件2 (新版)新人教版
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