九年级历史下册 第五单元 社会主义国家的改革与演变 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变习题课件

第11课东欧社会主义国家的改革与演变1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片:(1)匈牙利改革的背景、目的、政治和经济措施、结果。其他东欧社会主义国家的改革结果。(2)东欧剧变的原因、时间、实质、表现。(3)知道“捷开放边境”“德国实现统一”等重要图片。2.重、难点:(1)重点:匈牙利改革的背景及措施。(2)难点:东欧剧变的原因。一、匈牙利的改革1.背景:(1)按照___________进行经济建设,走了不少弯路。(2)爆发了“匈牙利事件”。2.目的:推动_____发展。斯大林模式经济3.措施:(1)政治上:改善_________,发扬_____________,健全法制,稳定_________。(2)经济上:调整国民经济比例,优先发展_____________;调整农业政策,利用_________进行调节;改革工业管理体制。4.影响:使匈牙利的政治经济形势逐步稳定,但到20世纪80年代,又面临新的经济困难。党的领导社会主义民主政治局势农业和轻工业经济手段二、东欧剧变1.时间:_____年下半年开始。2.原因:(1)历史原因:_________的_____________已不适应经济发展的要求。(2)主要原因:严重的经济困难导致了严重的_________。(3)外部原因:_____放松了对东欧国家的控制。1989高度集中经济管理体制社会危机苏联3.表现:(1)东欧剧变后,_________一分为五。(2)_____________一分为二。(3)_________与_________合并,实现统一。4.实质:_________发生变化。南斯拉夫捷克斯洛伐克民主德国联邦德国社会制度1.东欧剧变的根源是斯大林模式的弊端,其实质是从社会主义向资本主义的演变,是国际共产主义运动一次严重的挫折。2.东欧剧变说明社会主义的发展不是一帆风顺的,是曲折的。我们要吸取东欧各国的经验教训,根据自己的国情,实事求是,探索一条具有本国特色的社会主义道路。以匈牙利改革为代表的东欧社会主义国家的改革,都没有从根本上突破高度集中的经济管理体制,因而都相继失败了。日益严重的经济困难,导致了严重的社会危机。在各种内外因素的作用下,从20世纪80年代末开始,东欧剧变,各国的社会制度发生了根本变化,背离了社会主义方向。探究主题1匈牙利的改革1.阅读下列材料:材料一被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像：材料二1956年上台的卡达尔充分吸取匈牙利事件的惨痛教训,致力于推行一项比较适合国情的政策。他强调指出不应该“奴隶般地模仿外国的榜样”,而应该使匈牙利在一条符合本国经济和历史传统的民主道路上向前发展。【探究思考】(1)材料一与哪一历史事件有关?【参考答案】“匈牙利事件”。(2)材料二中的“外国的榜样”指的是什么?【参考答案】苏联高度集中的经济政治体制(或斯大林模式)。(3)匈牙利政府在哪些方面采取了措施?核心目的是什么?【参考答案】在政治、经济领域进行了局部改革和调整。核心目的是打破高度集中的经济政治体制。探究主题2东欧剧变2.阅读下列材料:“这些事情来得虽很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路,更多地是照搬苏联的一套做法。……从外部条件来说,苏联‘新思维’的改革之风,西方‘和平演变’的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。”——中国前外交部长钱其琛答《世界知识》杂志记者问【探究思考】(1)中国前外交部长钱其琛就什么问题答《世界知识》杂志记者问?【参考答案】东欧剧变。(2)材料中的“苏联‘新思维’”倡导者是谁?【参考答案】戈尔巴乔夫。(3)东欧剧变给我国社会主义建设带来哪些启示?【参考答案】①坚持走建设中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策。②大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性。③建立和健全社会主义民主法制。④加强执政党建设等。