九年级历史下册 第4单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政课件1 新人教版

一战后，资本主义国家召开了哪些会议？有何积极影响？会议：巴黎和会华盛顿会议凡尔赛－华盛顿体系影响：暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。资本主义经济渐渐恢复。罗斯福新政第13课课程标准：知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济影响。历史探究1一、1929～1933年资本主义世界经济危机1.经济危机爆发的原因美国工厂中的生产率增长了55%[美国]帕尔默著《近现代世界史》：1920～1929年美国工人的工资仅增长了2%大约60%的家庭收入仅能够维持生活国民收入的1/3为占人口5%的最富有者所占有农业工人的工资还不到非农业工人的40％。到1929年，国家财富的3/5由只占人口总数的2%的人拥有。下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？母亲：因为没有煤炭。女儿：为什么没有煤炭呢？母亲：没有钱买。女儿：为什么没有钱呢？母亲：你爸爸失业了。女儿：那为什么失业呢？母亲：煤炭多了，卖不去。1.在资本主义制度下，生产处于无政府状态,盲目扩大生产，造成生产过剩。2.人民的消费能力没有相应提高,产品销售不出去,引起产品积压3.美国政府和资本家刺激消费,如低息贷款分期付款4.股票投机猖獗(股票是社会经济的晴雨表)“繁荣”的背后孕育严重的危机(隐患)表现:①直接原因：生产过剩危机②根本原因：资本主义社会的基本矛盾：即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。1.经济危机爆发的原因2.经济大危机简况（1）时间：1929-1933（2）开始国家：美国（3）开始标志：1929年10月纽约股票暴跌，市场崩溃1929年10月24日黑色星期四范围广：影响到整个资本主义世界，从金融危机波及到工业、农业和商业各个部门，危机不断深化。时间长：从1929年到1933年，前后共5个年头。破坏性大：整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，国际贸易下降2/3以上，失业工人有3000万人之多。“大萧条”（4）特点：时间长、范围广、破坏性大3.经济危机的影响美国——针对危机，美国为代表的资本主义国家走上了国家全面干预经济的道路。德国、日本——走上了法西斯专政道路，成为世界大战的策源地。美国的罗斯福新政历史探究2他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。富兰克林•罗斯福(1882--1945)如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政!胡佛(饥饿总统)罗斯福最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。1575万票—2280万票1932年罗斯福在就职演说中说：“此刻最应该说的是真话，完全坦白而大胆的真话。我们必须退却，要诚实地面对我们国家所遇到的形势。这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身。”“我将向国会要求应付紧急状况的最后手段，这就是对紧急状况作战的广泛的行政权力，像我们真正遭遇外敌入侵时所赋予我的权力一样大。”罗斯福新政二.罗斯福新政1.背景：2.开始：3.目的：严重的经济危机，引起了政治危机，社会矛盾尖锐，政局动荡1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。直接目的:对资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除危机根本目的：巩固资产阶级统治资本主义国家的内部调整4.实质：材料一：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”……真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。结合所学知识。请回答：(1)材料反映当时的美国遇到了什么情况？答：经济危机。(2)罗斯福新政从什么时候开始？新政目的是什么?答：1933年在资本主义制度内部进行调整，加强了国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。(3)罗斯福上台后，针对“工业企业尽成枯枝残叶”，采取了什么措施?答：调整工业，制定《国家工业复兴法》。材料二：所谓的“新”指的是美国抛弃了自1776年以来的所确定的自由放任，自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。根据材料回答罗斯福新政的“新”在哪里？加强国家对经济的干预和指导材料三：1933年《国家工业复兴法》：由政府出资扶植大企业,政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……防止盲目竞争引起的生产过剩……（1）根据材料，这是对什么行业的调整？在调整中，起到关键作用的是谁？工业政府（2）这样做起到了什么作用？防止出现盲目竞争引起的生产过剩加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。（3）除此之外，国家还在哪些方面进行改革？田纳西水利工程中的水坝1933年美国政府成立了田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理。这是当时美国兴办的最大的工程，包括开凿内陆水道、建立水电站提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。它保护了3000万英亩的农田，使整个流域居民的平均收入提高了9倍。罗斯福新政的主要内容项目具体内容整顿银行迅速恢复银行信用，使私人现款重新存入银行，重新流通。调整工业（核心和基础）通过《国家复兴法》，制定公平经营规章制度，规范“公平竞争”的规则。压缩产量，稳定价格，政府进行补贴。调整农业公共工程兴办公共工程，创造就业机会1933美国生产恢复柱状图1933美国失业率下降图新政的作用美国经济得到恢复人民生活得到改善资本主义制度得到调整、巩固和发展；国家对经济的宏观控制得到加强3、对新政的认识目的：消除经济危机,巩固美国的资本主义制度。特点：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导。评价（1）经济缓慢恢复，人民生活改善；资本主义制度得以调整，巩固和发展，国家对经济的宏观控制与管理得到加强。（2）但危机的根源是资本主义制度，因此“新政”没有也不可能从根本上消除资本主义经济危机。资本主义世界的经济危机阅读材料作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。1、“我们经济制度中的严重缺点”指的是什么?2、“我们依靠的是旧民主制度的新应用”这句话的实质是什么?------罗斯福自由竞争的经济制度在维护资本主义制度前提下，国家对经济进行干预和指导思维延伸：著名历史学家黄安年教授指出：“本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了资本主义国家，为此采取的中心措施是一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家，为此采取的核心措施是.国家对工业的调整,改革开放面对经济危机的打击，罗斯福采取的措施对于当今中国现代化建设和世界经济发展有什么经验值得吸取的？我们应该从罗斯福身上学习哪些精神?结合今天中国的改革，你能谈谈罗斯福新政的哪些经验值得我们今天借鉴和吸取么？2、任何国家要发展，必须根据国情进行改革。3、改革要善于借鉴，善于创新。1、改革是一个国家发展的动力，面对危机要有改革的决心。4、作为中学生要注意培养自己的创新精神和意识。第13课罗斯福新政经济大危机1929—1933美国罗斯福新政德、意、日法西斯专政资本主义基本矛盾摆脱危机寻找出路资本主义发展的“黄金时代”中考链接：1、罗斯福新政中，兴修田纳西水利工程属于：（）A．整顿金融B．调整农业C．公共工程D．加强对工业的计划指导2.新政较以往的资本主义改革，最突出的不同点是：（）A．完善社会保障体系B．国家对经济的全面干预C．调整农村产业结构D．彻底否定前任政府奉行的自由放任的经济政策3、罗斯福说：“为了永远的纠正我们的经济制度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用”，这表明：（）A．在维护资本主义制度前提下作出的政策性调整B．用提高国家垄断程度的办法来消除经济危机C．在保护资本家利益前提下改善工人和小生产者的状况D．国家对经济进行宏观调控，扩大国营经济成分CBA36．（2011年怀化）阅读材料：“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”回答问题：(1)罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该对策的主要特点是什么?(2)为挽救现代社会主义国家——中国，邓小平在十一届三中全会上提出了什么总方针?(3)从罗斯福与邓小平的决策中，我们能够得到怎样的启示?(2分)36．(1)对策：实行新政。主要特点：国家干预经济。(2)总方针：改革开放。(3)启示：从本国国情出发，对经济政策适时进行调整；经济政策的制定要从实际出发，与时俱进；国家改革要顺应历史发展潮流；生产关系的调整一定要适应生产力的发展。(2分，任答一点即可。其它答案只要言之有理亦可)美国是一个有二百多年历史的国家，它经历了排除障碍——走出危机——高速发展的过程，成为当今世界在经济、政治、军事上具有全球影响力的大国。请回答下列问题：（1）请写出美国排除“障碍”的两次资产阶级革命的名称。（2分）并分别写出这两次革命的领导人。（2分）（2）20世纪30年代，什么事件使美国“走出危机”？（1分）其中心措施是什么？（1分）（3）2008年以来，由美国次贷危机引发的国际金融危机对世界造成了很大影响。请你结合美国“走出危机”的做法，谈一谈它对我国应对当前国际金融危机有什么启示？（2分）[参考答案]（1）美国独立战争（1分）美国南北战争（或美国内战）（1分）华盛顿（1分）林肯（1分）（2）罗斯福新政（或新政）（1分）对工业的调整（或整顿工业、《国家工业复兴法》）（1分）（3）要点：改革开放；经济政策；国家对经济的干预；工业；金融；农业；就业问题；民生问题；公共工程（或基础设施）；国际合作；扩大内需；刺激出口等（学生可围绕以上任意两方面内容作答，只要言之有理，符合实际，即可得2分）[09抚顺中考]第31题