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平“语”近人——习近平总书记用典是中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目,节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点,旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。5.1延续文化血脉3.中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的意义?1.中华文化是怎样形成的?2.中华文化的构成和特点:5.怎样传承和发展中国特色社会主义文化?目标导引、自主学习4.中华文化薪火相传的原因?6.文化自信的含义及来源?7.怎样增强文化自信?8.中华传统美德的特点与内容?9.为什么要弘扬中华传统美德?10.青少年应怎样践行中华传统美德?中华文化是怎样形成的?望果节那达慕盘王节春节●“那达慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。●“藏语“望果节”中的“望”,意为“田地”,“果”为“转圆圈”,“望果节”即:围绕丰收田野的歌舞。●纪念祖先盘王和庆祝丰收的盛大节日。中华文化的产生长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。中华文化构成:语言文字;文化典籍;科技工艺;文学艺术。甲骨文成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录中国第53处世界遗产:贵州梵净山被列入世界自然遗产名录河南的世界文化遗产:洛阳龙门石窟、安阳殷墟和嵩山天地之中建筑群黑龙江省的非物质文化遗产组成独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,还有文学艺术,中国哲学,道德伦理等组成请归纳出中华文化的特点?特点源远流长、博大精深的中华文化。特点我在故宫修文物王津凝望自己参与修复的铜镀金雄鸡动物座楼阁式钟●1977年,16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂长四处参观,喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的马玉良看中,此后近四十年,他每天都在与清朝皇帝收藏的钟表打交道。你了解过哪些文化类节目?合作学习、突破疑难五年,如同一个历史取景框,留下诸多文化景致。回顾文化热词,“飞花令”一夜成为话题,“舌尖体”几度刷屏网络。盘点文化现象,昆曲热、京剧热、诗词热相继来袭,《中国汉字听写大会》《中国诗词大会》《中国成语大会》火爆荧屏。观察教育动向,优秀传统文化进教材成了全民共识,对中华智慧的学、思、行、悟逐渐走进课堂。——摘自《光明日报》为什么要拯救、保护文物?为什么“优秀传统文化进教材成了全民共识”?中华传统文化的价值与作用源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。除了中华文化外,你还知道哪些文明?古巴比伦古印度古埃及古希腊在人类历史上,曾经出现过巴比伦文明,古埃及文明,古希腊和古罗马文明,古印度文明,以及发源于黄河、长江流域的中华文明。巴比伦文化最悠久,但巴比伦国家早已夭折;印度的婆罗门文化极其辉煌,可创造文化的雅利安人却不是本土居民;埃及的文化渊源甚古,但历经希腊化、罗马化,直到17世纪伊斯兰化,已与古代面目全非。或由于地震、洪水、瘟疫、灾荒,或是由于异族的入侵,或是由于内部的动乱,这些古文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他的文明。唯有中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。为什么中华文化历经沧桑而能薪火相传?中华文化能薪火相传的重要原因中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。新时代,怎样传承和发展中国特色社会主义文化?坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。传承和弘扬据国防知识报报道,在哈佛大学,《孙子兵法》是研究生的必修课。美国西点陆军学院、印第安纳波列斯海军学院、科罗拉多空军学院、国防指挥参谋学院等著名军事院校的必修课程中,都列有《孙子兵法》。美军的最高学府——国防大学,更是将《孙子兵法》列为将官主修战略学的第一课,位于克劳塞维茨《战争论》之前。美国军校不仅把《孙子兵法》作为教科书来学习,而且,在推进新军事变革中,美国国防大学还开办了“孙子兵法与信息战”论坛,要求全军和地方学者就该主题发表文章,广泛讨论。美国人将对《孙子兵法》的理论研究与当时的军事斗争热点紧紧结合起来,先后出现过三次学用热潮。我们应该要有文化自信①既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;②又要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创造性发展;③还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。怎样增强文化自信?美德万年长苏武牧羊负荆请罪立木为信卧薪尝胆请说出这些故事蕴含了哪些传统美德?热爱祖国宽以待人诚信刻苦自励,立志雪耻苏武牧羊讲的是苏武在天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海(今贝加尔湖,一说甘肃民勤[1])边牧羊,手持汉朝符节,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年),方获释回汉。苏武去世后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一,彰显其节操。赵国的蔺相如因“完璧归赵”有功,被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇本就看蔺相如不顺眼,这下看他被封上卿,立马就火冒金星,不服气了,并且暴跳如雷说:“我遇见相如,一定要狠狠羞辱他!”蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,于是他拉下老脸,脱下战袍,心甘情愿的背上荆条,到蔺相如府门上“负荆请罪”。商鞍变法的条令已经准备就绪,没有公布是因为担心百姓不相信自己。某天在国都集市南门竖了一根三丈高的木头,招募能把它迁移到北门的人给他十金。百姓感觉很奇怪,没有一个敢去搬的,商鞅又说:“能搬的人给他五十金。”。有一个人搬迁了那根木头,商鞅就给了他五十金。商鞅用这个来表明自己不欺骗民众,终于公布了法令。春秋末期,越王勾践每天睡在柴草上,临睡前,用舌头舔舔鹿胆的苦味,以此来提醒自己过往苦日子,要发奋图强,报仇复国。原来吴王夫差发兵打败了越国,越王勾践被捉来吴国当了马夫,日夜侍候马匹。对于一个君王来说,这实在是非常难堪的。但是勾践暗下决心,一定要恢复自己的国家,所以他没有露出丝毫的抗拒神态,老老实实养马。勾践还装出对夫差忠心耿耿的样子。用心替他驾驭马车,态度谦卑。夫差认为勾践真心归顺了,就放他回国。勾践回国后,决心要使越国富强起来。他亲自参加耕种,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志气,就“卧薪尝胆”,还常自问:“你忘了在吴国的耻辱吗?”勾践又给吴王送去美女西施。吴王夫差就更加只顾吃喝玩乐,无心国政,弄得国家日渐衰弱。经过二十年的充分准备,勾践看时机已经成熟,就在吴国没有防备的情况下,领兵把吴国打得大败。夫差感到很羞愧,举剑自刎而死。中华传统美德的特点与内容1.特点:中华传统美德内涵丰富,博大精深。2.内容:有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的道德规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”齐宣王在雪宫接见孟子。宣王问道:“贤人也有这种快乐吗?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?中华美德代代相传,读一读孟子和范仲淹的名言,他们相隔千年,忧乐思想却一脉相承,你受到了什么启发?为什么要弘扬中华传统美德1.中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。2.中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。阅读教材:P64—65“探究与分享”扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”,你最想问他什么问题?青岛有“微尘”,宁波有“顺其自然”,你身边有这样的“中国好人”吗?分享他们的故事,共同感受中华传统美德的力量。1988年,部队复员的谢海华认识了因见义勇为受伤留下后遗症的谢芳,他决定要照顾这女英雄,不顾亲友劝告与谢芳结婚。生子后不久谢芳瘫痪,谢海华为妻做饭熬药、梳洗按摩……30年如一日。她勇敢一次,他勇敢了一辈子。●濡沫相惜的“中国好人”--谢海华照顾因见义勇为的女英雄,30年如一日他“小气”,为省钱楼顶种菜;他“大方”,毕生积蓄880多万捐教育。他是卢永根,87岁中国科学院院士,华南农业大学的老校长。他说:“生命诚可贵,爱情价更高;若为祖国故,两者皆可抛。”●2017感动中国十大人物|卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育2002年起,浙江温州的“兰小草”每年都会向当地匿名捐款2万元,一捐就是15年。2017年,他因病去世,真实身份才被公开。他叫王珏,是海岛医生,一直尽最大力量帮助百姓。生命的最后一刻,他和妻子说:“捐款的日子要到了,你把两万块钱准备好…”●2017感动中国十大人物|王珏(兰小草)—海岛医生匿名捐款15年他们的事迹给我们什么样的启示?①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。青少年应怎样践行中华传统美德?延续文化血脉内涵、构成、特点文化自信中华文化根内涵弘扬美德万年长请你介绍两位具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。(1)抗日英雄--杨靖宇(2)中国航天之父--钱学森(3)杂交水稻之父--袁隆平(4)县委书记的好榜样--焦裕禄展示交流、分享成果我来践行美德:(1)在山区发生雪灾后,我应该发扬___(美德),我立即应有的行动是:__;(2)家中发生了变故,我应该发扬___(美德),我立即应有的行动是:____;(3)电视上播出“台独”分子发表了“台独”言论,我应该发扬____(美德),我立即应有的行动是:____。展示交流、分享成果通过本课学习,你有哪些收获?
本文标题:九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1框 延续文化血脉课件2 新人教
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