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当前位置:首页 > 临时分类 > 江苏省铜山区七年级生物下册 第10章 水中的生物课件 (新版)苏科版
家兔的观察记录外形体表身体分部胸腔内的器官腹腔内的器官生殖、哺育的特点心脏、肺头、颈、躯干、四肢和尾被毛肝脏、胃、小肠、大肠、盲肠(特点)胎生、哺乳体腔内有____保护、保温,适应环境提高后代成活率,适应环境膈体表体腔呼吸体温生殖代表动物哺乳动物爬行动物被毛有角质鳞片或甲有膈,心脏分四腔无膈肺肺恒温变温冬眠胎生哺乳卵生鸭嘴兽、袋鼠、兔等蜥蜴、龟、蛇多姿多彩的水中动物10.1.1水中的动物水中的动物种类:1.除了鱼类2.腔肠动物:如水母、珊瑚虫、水螅、海葵等3.软体动物:如河蚌、螺蛳、蜗牛等4.节肢动物(种类最多):如虾、蟹、昆虫、蜘蛛等5.两栖动物:如青蛙、大鲵、蟾蜍等6.哺乳动物:如鲸、海豚等•鱼类适于水中生活的特征视频鱼类适应水中生活的特征:1.体形--2.体表--3.体色--4.感觉器官—5.运动器官----6.呼吸器官---7.停留水层-----纺锤形有鳞片且分泌黏液侧线;感知水流方向、测定方位。鳍;分为胸鳍、腹鳍(各一对)--维持身体平衡。尾鳍---控制前进方向。运动时靠尾部和躯干部左右摆动产生动力。鳃;由许多鳃丝构成,上有许多毛细血管,有利于气体交换。鳔;控制鱼体停留在不同水层.减小水的阻力背深腹浅,是保护色探究:鱼鳍在游泳时的作用•提出问题:•作出假设:•制定计划:•实施实验:•得出结论:鱼的尾鳍有什么作用?鱼的尾鳍在游泳时起到控制方向的作用。选相同的两条鱼,其中一条鱼的尾鳍用纱布绑紧或用两个木块固定住;另一条不做任何处理。同时放入一个鱼缸静置1-2分钟观察游泳现象。按计划实施。结果:没做处理的鱼游得很好;处理的那条没方向性。鱼尾鳍在游泳时起控制方向的作用前端后端斧足贝壳观察河蚌的外形•河蚌前端钝圆,有口和斧足;后端稍尖。软体动物特点:•身体柔软•外有贝壳保护柔软的身体(由外套膜分泌物形成)•有外套膜(与珍珠的形成视频有关)•用鳃呼吸淡水四大家鱼青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼混合放养生态养鱼水中动物资源与人类的关系记忆:四大家鱼在水域中的排列顺序阅读P80-82“信息库”腔肠动物、节肢动物和两栖动物各有哪些主要特征?
本文标题:江苏省铜山区七年级生物下册 第10章 水中的生物课件 (新版)苏科版
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