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温习旧知•生物体由小长大,是与细胞的_____、_____和_____分不开的。细胞生长的结果是使细胞体积_____。•细胞分裂的基本过程:_____→_____→_______________。•细胞分裂过程中变化最明显的是_____。它是由_____和_____组成的。细胞分裂的过程中,染色体先进行_____,后_____。生长分裂分化增大核裂DNA新的细胞膜/细胞壁染色体质裂蛋白质复制均分•生物体就是由这些细胞随机地简单堆叠而成的吗?受精卵两个细胞四个细胞多个细胞第二节动物体的结构层次结构层次•中国→广东省→汕头市→龙湖区→学校→年级→班级→学生明确目标•1.知道什么是细胞分化以及细胞分化的结果;•2.识别人体的四大基本组织;•3.说出动物体或人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体或人体。★自主感知1——细胞分化形成组织•阅读课本59-60页,思考下列问题:1.动物和人体的发育都是由哪个细胞开始的?2.标记出“细胞分化”和“组织”的概念;3.人体的四大基本组织是什么?它们各由哪种细胞构成?各有什么功能?5分钟合作探究1——细胞分化形成组织一个受精卵形成多个细胞是通过哪个生理活动完成的?受精卵两个细胞四个细胞多个细胞多个细胞分化分化分化成果交流1——细胞分化形成组织•1.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生后代,在_____、_____、和________上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。•2.组织是由_____相似,__________相同的细胞联合在一起形成的细胞群。形态结构生理功能形态结构和功能达标训练1——细胞分化形成组织•细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是()•A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化•B.细胞分化是形成不同组织的根本原因•C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长•D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化B达标训练1——细胞分化形成组织•下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是()•A.细胞分裂产生新细胞的形态结构相似•B.细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变•C.细胞分化可以形成不同的组织•D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变D达标训练1——细胞分化形成组织•在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是()•A.形成不同的器官•B.形成不同的组织•C.促进细胞分裂•D.促进细胞生长B合作探究2——细胞分化形成不同的组织人体的四种基本组织是什么?____组织____组织____组织____组织上皮结缔神经肌肉合作探究2——细胞分化形成不同的组织•上皮组织由________构成,具有_____、_____等功能。上皮细胞保护分泌合作探究2——细胞分化形成不同的组织•肌肉组织由_______构成,具有______、______等功能。肌细胞收缩舒张合作探究2——细胞分化形成不同的组织•神经组织由________构成,能够感受____和____神经冲动等功能。神经细胞刺激传导合作探究2——细胞分化形成不同的组织•结缔组织的种类很多,如______、______,具有_____、____、____、____等功能骨组织血液支持连接保护营养达标训练2——细胞分化形成不同的组织•下列关于人体四中基本组织的功能的叙述,正确的是()•A.上皮组织主要有保护、分泌和营养的作用•B.肌肉组织具有营养、收缩和舒张的作用•C.神经组织能够产生兴奋并传导兴奋•D.结缔组织具有支持、保护、连接、营养和分泌的作用C达标训练2——细胞分化形成不同的组织•骨组织属于()•A.上皮组织B.肌肉组织•C.神经组织D.结缔组织•在人体的四种基本组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是()•A.上皮组织B.结缔组织•C.肌肉组织D.神经组织DD达标训练2——细胞分化形成不同的组织•组织形成的过程大致是()•A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长•B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂•C.细胞生长→细胞分裂→细胞分化•D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长C思考:•人体四种基本组织结合在一起又会形成什么结构层次呢?自主感知2——器官、系统、动物体或人体阅读课本61-62页,思考以下问题:•1.标记出“器官”、“系统”的概念;•2.大脑、胃、心脏各主要是由哪些组织构成?•3.人体哪些系统?复杂的生命活动只需要一个系统就能完成吗?合作探究3——器官、系统、动物体或人体•器官:不同的______按照一定的次序结合在一起的行使一定______的结构称为________。组织功能器官大脑以神经组织和结缔组织为主以肌肉组织为主胃心脏上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织达标训练3——器官、系统、动物体或人体•人们在观看健美运动员的展示时,运动员身体某处多次产生隆起,是由于()•A.肌肉组织具有收缩功能•B.肌肉组织具有产生和传导兴奋的功能•C.上皮组织具有分泌功能•D.上皮组织具有保护功能A达标训练3——器官、系统、动物体或人体•鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成,所以鸡翅是()•A.细胞B.组织C.器官D.系统•课后第2题:皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时,人会感到疼痛,有时会流血。这说明皮肤主要含有哪些组织?皮肤属于器官还是组织?C合作探究4——器官、系统、动物体或人体•系统:能够完成一种或几种生理功能的多个______按照一定的次序组合在一起构成______。•人体的八大系统是________、_________、_________、_________、________、_________、_________、___________。器官系统消化系统运动系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统达标训练4——器官、系统、动物体或人体•运动系统由骨和肌肉组成,那么体育运动仅仅依靠运动系统可以完成吗?为什么?知识小结•动物体或人体的结构层次:•细胞→组织→器官→系统→动物体或人体上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织
本文标题:广东省汕头市七年级生物上册 2.2.2 动物体的结构层次课件 (新版)新人教版
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