广东省汕头市龙湖区九年级化学上册 第6单元 碳和碳的化合物 6.2 二氧化碳制取的研究（1）课件 （

复习以下化学方程式，准备检测C+O2===CO2点燃2C+O2===2CO点燃C+2CuO===2Cu+CO2↑高温2Fe2O3＋3C高温4Fe＋3CO2↑Fe3O4＋2C高温3Fe＋2CO2↑CO2＋C高温2CO学习目标：1、掌握实验室中制取二氧化碳的反应原理。2、探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。3、回忆氧气的实验室制法了解实验室中制取气体的思路和方法回忆氧气的实验室制法。【课前练习】如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置（1）仪器a和b的名称分别是、；（2）实验室制取氢气时，可选用发生装置A，该装置最突出的优点是，化学方程式为；（3）实验室用装置B制取氧气，则分液漏斗装的药品是，若想用该装置制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序是；（4）实验室常加热氯化铵固体和氢氧化钙固体来制取氨气，发生装置应选用装置；（5）若用H装置进行排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入。ABCDEFGH回忆氧气的实验室制法实验室如何制取二氧化碳呢？实验室制取二氧化碳的反应原理●药品●化学方程式CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3H2CO3＝H2O＋CO2↑H2CO3(常温下易分解)石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HClCaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑填写课本114页表格二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较制取原理反应物的状态反应条件二氧化碳稀盐酸与大理石(或石灰石)反应氧气加热高锰酸钾加热氯酸钾分解过氧化氢溶液氢气锌和稀硫酸固体固体和液体固体固体和液体常温加热加热常温固体和液体常温结论：CO2发生装置固液不加热型收集方法：向上排空气法气体的密度与空气的比较(大或小)是否溶于水,是否与水反应二氧化碳溶于水,与水反应氧气氢气密度比空气大密度比空气大不易溶于水，且不与水反应密度比空气小难溶于水，且不与水反应以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，请你选择合适的仪器组装一套（或几套）装置制取二氧化碳。（填序号）双孔单孔说说你的选择如①⑤⑥⑨或②⑤⑦⑨如④⑤⑩或①⑤⑦⑨能随时添加液体药品能随时添加液体药品，且能控制反应速率⑤制取CO2①按要求连接仪器（从下到上，从左到右）②检查装置的气密性（待学）③装入药品、固定装置（先加固体药品，后加液体药品）④收集气体检验方法：将气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳。验满方法：将燃着的小木条放在集气瓶口，如果小木条熄灭，证明二氧化碳已集满。⑤将集满CO2的集气瓶盖好毛玻璃片正放在桌面上当堂训练1.实验室制取二氧化碳分为如下五步（1）检查装置的气密性（2）按要求连接好仪器（3）向长颈漏斗中加入稀盐酸（4）向锥行瓶中加入石灰石（5）收集气体，其正确的操作顺序是（）。A.（1）（2）（3）（4）（5）B.（2）（1）（4）（3）（5）C.（1）（4）（3）（2）（5）D.（1）（2）（4）（3）（5）B2、硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是，收集装置。ACDEBBD装置的评价及注意事项