广东省2020年中考物理二轮复习 专题2 实验题 第2节 基本测量类实验课件

返回目录第二专题实验题实验篇第2节基本测量类实验返回目录2(一)测量物体运动的速度器材斜面、木块、金属片、小车、停表、刻度尺考查点(1)v＝st(2)长度测量：估读，始末刻度相减(3)时间测量：始末时间相减(4)金属片的作用(确保终点在同一位置)(5)斜面的倾角小，速度小，便于测量运动所用的时间(6)运动过程不是匀速直线运动(7)测距离时要“头对头”或“尾对尾”测量，记录时间也要如此(8)比较不同路段的平均速度是否相同结论在变速直线运动中，每条路段的平均速度通常不同实验图返回目录31．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．(1)图中AB段的路程sAB＝_________cm，如果测得时间tAB＝1.4s．则AB段的平均速度vAB＝________m/s.35.000.25返回目录4(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏______.(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？__________，理由是：_______________________________________________.小不正确小车在B点的速度不为零，所测时间大于实际时长返回目录5(二)测量物质的质量和密度器材托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水(适量)、抹布考查点(1)实验原理：ρ＝mV(2)天平的正确使用(①实验前把天平放在水平桌面上；②调天平前，游码归零，调节平衡螺母使指针指向中央线；③左物右码，用镊子夹取砝码；④天平的读数＝右盘中砝码读数＋游码左侧对应读数)(3)量筒的读数测量固体密度测量液体密度返回目录6考查点(4)误差分析：测量固体和液体密度时测量值偏大或偏小的判断(分析在测量m或V时，测量值偏大或偏小)(5)测量液体的质量时遵守“先测全部，再倒一部分”的操作方法(6)计算物质的密度或写出密度的表达式(7)实验方案的选取和完善测量固体密度测量液体密度返回目录72．在“用托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中．(1)如图甲中，a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是_______(填字母)．acb返回目录8(2)由图b可知，金属块的质量是___________.(3)将金属块放入盛有40mL水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是___________，金属块的密度是_____________________.(4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)．71.2g20cm33.56×103kg/m3偏大返回目录93．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验．(1)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示．则烧杯中酱油的质量为_____g，酱油的密度为__________kg/m3.45(2)小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”)．1.125×103偏大返回目录10(3)小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；则酱油的密度表达式ρ＝___________(已知水的密度为ρ水)．m2－m0m1－m0·ρ水返回目录11(三)测滑轮组的机械效率器材滑轮、细绳、刻度尺、弹簧测力计、钩码、铁架台考查点(1)物体上升的高度和弹簧测力计移动的距离可以不测量吗(2)绳的绕法不同，对滑轮组的机械效率是否产生影响(3)滑轮组的机械效率与物体上升的高度和测力计移动的距离是否有关(4)摩擦、物重、动滑轮重对滑轮组的机械效率的影响(5)要匀速竖直向上拉动弹簧测力计实验图返回目录12结论(1)相同条件下，物重越大，滑轮组的机械效率越高(2)相同条件下，动滑轮和绳子重量越小，滑轮组机械效率越高(3)相同条件下，滑轮与轴的摩擦力越小，滑轮组机械效率越高(4)滑轮组的机械效率与绳子段数(绕法)无关(5)滑轮组的机械效率与提升重物的高度和速度无关实验图返回目录134．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率η130.12.00.350%260.1①0.3②返回目录14(1)实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计，使物体升高．(2)图乙中弹簧测力计的示数为_______N，表格中②处数据应为__________.(3)如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率________(填“变大”“不变”或“变小”)．(4)机械效率是机械性能好坏的重要标志．结合生产生活实际，分析实验数据可知，下列提高机械效率的措施不可行的是_____(选填符号)A．增加所提物重B．减轻机械自重C．机械加润滑油D．增加重物上升高度匀速3.262.5%不变D返回目录15(四)伏安法测电阻器材电流表、电压表、电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、导线考查点(1)实验原理：R＝UI(2)画电路图或连接实物图(3)连接电路时的注意事项(开关断开，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处)(4)需要测量的量：电压和电流电路图返回目录16考查点(5)实验操作：调节滑动变阻器，改变定值电阻两端电压及通过的电流(6)滑动变阻器的作用：改变电流、电压，多次测量求平均值以减小实验误差(7)I－U图象和实验电路故障结论定值电阻的阻值不变(电压与电流的比值始终不变)电路图返回目录175．在做“测量小灯泡电阻”的实验时，小明选用了电压为6V的电源，额定电压为3.8V的小灯泡和其他合适的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．(1)为了完成实验，请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整(要求导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)．【答案】如图返回目录18(2)电路连接好后，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到_____(填“A”或“B”)端．(3)当闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，灯丝突然烧断，此时电压表的示数________(填“变大”“变小”或“不变”)．(4)换相同规格的灯泡，重新实验并记录数据如表所示.根据实验数据，小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻，你认为这种做法合理吗？__________(填“合理”或“不合理”)，你的理由是________________________________.电压/V2.02.52.83.03.23.5电流/A0.400.480.530.560.580.61电阻/Ω5.05.25.35.45.55.7平均电阻/Ω5.4B变大不合理灯丝的电阻受温度影响变化很大返回目录19(五)伏安法测小灯泡的电功率器材电流表、电压表、电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、导线考查点(1)能从数据中找到小灯泡的额定功率是多少(2)测量小灯泡额定功率的步骤：闭合开关，调节滑片使小灯泡两端电压等于额定电压，读出小灯泡的额定电流(3)滑动变阻器的作用：调节滑片使小灯泡两端的电压达到额定电压；保护电路；多次测量电路图返回目录20考查点(4)多次测量的目的：测量小灯泡在不同电压下的不同电功率(5)根据公式P＝UI计算电功率(6)根据U－I图象的绘制，读出某点电流和电压值，得出该点小灯泡的电功率结论(1)小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮(2)小灯泡两端的电压不同，小灯泡的实际功率不同电路图返回目录216．某实验小组的同学用甲图所示器材测量小灯泡的电功率．已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3.8V，额定功率估计为1.2W左右．(1)请在甲图中用笔画线表示导线，连接成完整的实验电路(须选择合适的电流表量程)；【答案】如图返回目录22(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于_____端(填“A”或“B”)；(3)闭合开关后发现：电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，则此时电路故障为____________；(4)故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如乙图所示，则电路中的电流值为________A，待测灯泡的额定功率为________W；(5)如果电压表只能使用0～3V的量程，利用现有器材测定灯泡的额定功率，请作出电路图并说明．【答案】如图B灯泡断路0.301.14返回目录23【答案】将电压表并联在变阻器的两端，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.2V，记下此时电流表的示数I，P额＝3.8V×I，电路图如图．