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当前位置:首页 > 临时分类 > 广东省2019年中考道德与法治总复习 专题突破4 融入集体 走进社会课件
专题练习专题4融入集体走进社会考纲要求考点27:正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。考点39:知道责任的社会基础,体会承担责任的意义。考点40:懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责;知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。考点41:关注社会发展变化,有为他人、为社会服务的精神;自觉爱护公共设施,遵守公共秩序,积极参与公共生活、公益活动,养成亲社会行为。一、单项选择题1.河南焦作的金保彦和朋友开办爱心早餐店,5年来为环卫工、孤寡老人免费送粥17万份。金保彦的行为告诉我们()A.参与公共生活要培养公共意识和公共精神B.参与公共生活要有积极态度,培养亲社会的行为C.参与公共生活要遵守国家法律法规D.参与公共生活要遵守社会公德B2.“个人是鱼,集体就是水;个人是雄鹰,集体就是蓝天;个人是树苗,集体就是土壤。”这段话说明了个人离不开集体。个人离不开集体是因为()①个人在集体中成长②个人在集体中得到帮助,感受温暖③集体使个人增强战胜困难的信心和力量④个人生活在集体中就一定能成功A.①②B.③④C.①②③D.①②③④C3.九年级(5)班女生宿舍901宿舍由10名来自不同家庭的同学组成:小花家在城市,是独生女,比较娇气;小梅来自农村,生活朴素,勤劳;小倩喜欢唱歌,比较外向;小璐大大咧咧;小红沉默寡言……虽然家庭情况和个人性格都不相同,但她们相处得比较融洽,主要原因在于()A.她们学会尊重、理解和包容B.她们有共同的奋斗目标C.她们专心学习而无暇顾及其他D.她们有较强的集体荣誉感A4.七年级(1)班在教室前面张贴了分工表:班长负责全面工作;副班长管课堂纪律;学习委员管学习,负责和老师沟通;小组长负责本小组收发作业;浇花、打扫教室卫生、打扫公共地区卫生、擦黑板等等都有安排。可见()A.在集体中,每个人承担相同的职责B.在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责C.集体生活很无聊D.在集体中,包容他人的不同,有助于我们完善个性B5.冬冬的爸爸初中毕业已经30年了,为了方便与初中同学联系,他创建了班级同学微信群。几天之后,班里绝大多数同学都加入了微信群,他们一起交流信息,回忆美好的初中生活。可见()①集体是一个温馨的家园②集体带给人们温暖③集体有强大的凝聚力④集体比家庭更重要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A6.“众志成城,众口铄金”主要说明()A.团结合作有助于个人健康成长B.个人的力量是微小的,对集体没有什么影响C.没有别人的帮助,任何事情都不可能成功D.集体的力量来源于成员的团结协作7.“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高”告诉我们()A.在集体中要做到求大同,存小异B.要发扬艰苦奋斗精神C.集体荣誉是集体中每个成员努力的结果D.要慎重许诺,坚决履行诺言DC8.“团队,就是一艘航船;自利,便会一起沉没。”这启示我们()①要以集体利益为重②个人利益要服从集体利益③个人利益高于集体利益④维护集体利益,个人利益才有保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B9.2018年五四青年节期间,某中学举办了以“青春·责任”为主题的演讲比赛。之所以把责任作为演讲主题,是因为()①承担责任是做人的基本要求②构建和谐社会需要社会成员各尽其责③身份不同,责任不同④履行责任一定能获得回报A.①②B.②④C.①③D.②③A10.入选2018年8月“中国好人榜”的陈艳红,从1988年就开始参加无偿献血。30年来,她累计无偿献血38次,献血量7600毫升。在汶川地震、玉树地震中,陈艳红及家人累计捐款1800元;为重症再生障碍性贫血患儿陈思源、崔金雨举办募捐义演活动,共募捐善款11.5万元;为贫困家庭杨晓薇举办义卖报纸,募捐3.8万余元;为失学儿童和特困户组织捐款捐物累计达78万余元,累计参与志愿服务860多小时。对此,我们的正确认识是()①陈艳红积极承担社会责任②陈艳红承担责任只有代价没有回报③陈艳红关爱他人④陈艳红的行为是亲社会行为A.①②B.①③C.①②③D.①③④D11.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们()A.永远不接受他人的关心和爱护B.关爱他人一定要注意方式方法C.接受他人帮助是丧失自尊的表现D.只有缺乏自尊的人才会接受他人的关爱12.“善不是一种学问,而是一种行为。”这句话告诉我们()A.关爱不要回报B.关爱要见诸行动C.关爱他人,要尽己所能D.为别人付出就是关爱BB13.在一次讨论中,同学们就“各尽所能,发挥所长,奉献社区”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是()A.社区是我家,搞好社区靠大家,少了我一个算不了什么B.只要搞好学习,取得好成绩,就是奉献社区C.我没有什么特长,不能为社区作出什么贡献D.再小的力量也是一种支持,我要为社区做力所能及的事情D14.入选2018年9月中国好人榜的汪荣振,从1998年1月至今,他靠着一个喷水壶、一把小铲子,铲除了社区范围内27万多张小广告,足迹遍布200多栋楼房,580多个单元以及社区所有公共场所。“其实,做志愿服务,不仅是一种付出,更是一种收获。”汪荣振说。这表明()A.参与公益活动是为了收获B.承担社会责任有代价也有回报C.参与公益活动代价多,回报少D.承担社会责任一定能获得物质回报B二、简答题15.阅读材料,回答问题。小雯刚插班到七年级(4)班时,性格内向,沉默寡言,从不回答老师的课堂提问,也从不和其他同学交往,处处小心翼翼。看到这种状况,班长十分着急,组织同学们热情地接近她,鼓励她,拉她参加课外兴趣小组,“逼”她参加班上的文艺演出,还邀她参加了长跑队。到了八年级,小雯像换了个人似的,活泼开朗,爱说爱笑,乐于交往。她深有体会地说:“没有七年级(4)班,就没有现在的我。”(1)为什么小雯深有体会地说“没有七年级(4)班,就没有现在的我”?是班集体的教育、帮助和影响,使她成为一个活泼开朗、爱说爱笑、乐于交往的同学。(2)小雯的变化给我们什么启示?集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。我们要融进集体中去,积极参与集体活动。三、分析说明题16.阅读材料,回答问题。入选2018年9月中国好人榜的吕宏庆,是河南省南阳市人。2003年,吕宏庆在广东省惠州市务工,一次偶然的机会让他与无偿献血结下了不解之缘。2010年回到南阳后,他仍然坚持每年义务捐献全血两次,至目前已累计献血19000毫升。他表示,献出的是鲜血,挽救的是生命,只要身体条件允许,就会一直坚持下去。2010年务工返乡后,他主动投身公益事业,利用业余时间参与社会志愿服务,并注册网名“宛西老吕”,利用新媒体平台倡导“帮助别人,提升自己”的公益理念,倡议发起扶贫济困、安老助学为主的帮扶活动。他多方筹措资金,先后走进南阳市周边县区的10多所乡村学校,资助贫困学生200多人,发放书包、文具盒等学习用品760多套,向学校捐赠课桌凳433套,图书、体育器材、办公电脑等总价值25万余元。节假日,他牵头开展慰问贫困孤寡老人和助残活动,为200多个贫困家庭和孤残老人发放生活物资及现金累计15万余元。他还经常带领义工团队走进社区、乡村、敬老院慰问演出,提供志愿服务。他利用网络平台,先后帮助卧龙区潦河镇和青华镇的菜农处理滞销蔬菜将近15万千克;帮助方城县博望镇烧伤女孩、宛城区瓦店镇患恶性细胞淋巴瘤学生、卧龙区蒲山镇患白血病学生等7户因病致贫的家庭筹集帮扶资金26万余元;为3个贫困家庭学生联系到长期的爱心助学金帮扶。(1)吕宏庆的事迹给了我们什么样的启示?①要关爱他人,友善待人,与人为善。②要热心公益,服务社会,奉献社会。③承担社会责任,帮助他人,能使自身价值在奉献中得以提升。④关爱他人,有利于传递美好情感,形成良好的人际关系,促进社会文明进步。(2)积极参加公益活动对我们个人的成长来说有什么重要意义?①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。(3)我们青少年可以参加哪些力所能及的公益活动?①参加社会公益宣传活动。②到敬老院进行献爱心活动。③开展助人为乐、学习雷锋活动。④向贫困地区捐款等。
本文标题:广东省2019年中考道德与法治总复习 专题突破4 融入集体 走进社会课件
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