二年级数学下册(RJ)教学课件第8课时用2~6的乘法口诀求商(2)第2单元表内除法(一)口算,说出口诀。4×2=6×5=2×9=6×3=5×5=3×4=2×4=5×4=20÷4=35÷5=12÷3=10÷2=8301818说一说计算时用的是哪句口诀。25128205745一、复习导入从图中你发现了什么数学信息?1.一共有24个包子。2.每屉(tì)装4个包子。3.装6屉包子。任意选择两个信息,你能提出一个数学问题并解答么?二、探究新知2每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?4×6=241.怎样解决?2.为什么用乘法?3.怎样计算出结果?四六(二十四)求6个4是多少。一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?24÷6=41.怎样解决?2.为什么用除法?3.怎样计算出结果?(四)六二十四求把24平均分成6份,1份是多少。一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?24÷4=61.怎样解决?2.为什么用除法?3.怎样计算出结果?四(六)二十四求24里面有几个4。4×6=24四六(二十四)6个4是多少?24÷6=4(四)六二十四24里面有几个4?24÷4=6四(六)二十四24平均分成6份,1份是多少?(四)六二十四三个算式之间有什么联系?乘法口诀不仅可以帮助我们求积,还可以求商。516÷4=想:四()十六,商是()。30÷5=想:五()三十,商是()。30÷6=想:()六三十,商是()。1.5×4=206×3=183×5=1520÷4=18÷3=15÷3=20÷5=18÷6=15÷5=2.64四六五564546353三、巩固练习÷=×=÷=3.根据图意,列出一道乘法算式和两道除法算式。520420452045问题:1.根据图意,说一说每个算式表示的意义。2.每个算式是怎样算的?÷=4.把一条绸带平均分成3份。12341.为什么列除法算式?2.算式中每个数表示什么?3.怎样算出的结果?()试着说一说图意。米四、课堂小结除法是乘法的逆运算,根据一道乘法算式,可以写出与其对应的除法算式,其中乘法算式中的积是除法算式中的被除数,乘法算式中的乘数是除法算式中的除数和商。
本文标题:二年级数学下册 2 表内除法(一)用2-6的乘法口诀求商 1用2-6的乘法口诀求商教学课件2 新人教
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8205600 .html