二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 22《带余除法（一）》参考课件 浙教版

带余除法(一)把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。6÷2＝3(盘)7÷2＝3(盘)……1(个)…余数把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。比较：有什么相同？有什么不同？比一比，初步感知有余数除法的意义。6÷2＝3(盘)7÷2＝3(盘)……1(个)把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。分的物品几个一份分的结果算式表达6个7个每2个一盘每2个一盘分了3盘，恰好分完分了3盘，还剩一个6÷2＝3(盘)7÷2＝3(盘)……1(个)有余数的除法1.分别用8根、9根、10根、11根、12根小棒摆正方形，你能摆几个这样的正方形？请你动手摆一摆。2.能用除法算式表示你摆的意思吗？用小棒摆正方形探索余数与除数的关系8÷4＝2(个)11÷4＝2(个)……3(根)12÷4＝3(个)10÷4＝2(个)……2(根)9÷4＝2(个)……1(根)余数＜除数你是怎么想的？和同伴说一说，也可以摆一摆证明自己的想法。用一堆小棒摆。如果有剩余，可能会剩几根小棒？如果用这些小棒摆呢？1.17个，2个2个地圈。圈了()组，剩下()个。17÷2＝(组)……(个)81812.23个，3个3个地圈。圈了()组，剩下()个。23÷3＝(组)……(个)72723.有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。我选的是第()种装法。按照这种装法，这些面包可以装()袋，还剩()个。21÷＝(袋)……(个)4.17个山楂，平均分给3只小刺猬。每只小刺猬分()个，剩下()个。17÷3＝(个)……(个)52525.(1)9只铅笔，每人分2支。可以分给()人，还剩()支。9÷2＝(人)……(支)(2)9只铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。每人分()支，还剩()支。9÷4＝(支)……(支)41412121今天你收获了什么？