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当前位置:首页 > 临时分类 > 八年级语文上册 第五单元 写作《说明要抓住特征》教学课件 新人教版
说明事物要抓住特征一、猜谜语、释特征:谜语1:“全身盖着一层雪白的毛,它像别的哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛,长着四条腿,一条尾巴。”请你根据说明内容,猜猜写的是哪种动物。一、猜谜语、释特征:谜语2:“长着一身柔软的雪白的毛,嘴巴是三瓣的,一双眼睛又红又亮,两只耳朵很长。”你能看出写的是哪种动物吗,为什么?定义:我们把一事物区别其他事物的独有标志称为事物的特征。请大家归纳整理一下,还“兔子”一个原来的模样。小白兔,披一身柔软雪白的长毛,蹲着时活像一个雪球,嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠,见到阳光就微微颤动。前腿短,后腿长,走起来一跳一跳的,尾巴短小。说明要抓住特征以《苏州园林》为例来说明总是一幅完美的图画总体特点历史悠久形式优美结构坚固1、精细观察如方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。可以将该事物与其他事物进行对比观察,对观察到的外部特征进行准确的概括,确切的描述。2、实地调查任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。这些内在特征不是单靠眼睛观察就可以抓住的,需要通过试验、调查等才能准确把握。3、查阅资料任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。这些内在特征不是单靠眼睛观察就可以抓住,需要通过对相关文献资料的研究分析才能发现。4、运用比较对事物各方面的特征进行比较、归类、分析、筛选,从中找出能够统帅全篇说明内容的核心特征。这在说明比较复杂的对象时尤为适用。说明的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序说明的语言:科学严谨,准确平实谢谢!再见!
本文标题:八年级语文上册 第五单元 写作《说明要抓住特征》教学课件 新人教版
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