八年级语文上册 第五单元 20 梦回繁华教学课件1新人教版

20.梦回繁华清明上河图欣赏《清明上河图》张择端,字正道,汉族,琅琊东武(今山东诸城)人。北宋画家。存世作品有《清明上河图》《金明池争标图》等,皆为我国古代的艺术珍品。走近张择端积累生字新词汴梁题跋绢本翰林田畴料峭簇拥漕运舳舻沉檀摄取遒劲摩肩接踵络绎不绝biànbájuànhànchóuqiàocùcáozhúlútánshèqiújìngzhǒngluòyì理解词语工:田畴:春寒料峭:跋涉:孔道:内忧外患:络绎不绝:遒劲:摩肩接踵:善于(画)。田地,田野。形容初春微寒。爬山过水,形容旅途艰苦。必经之道。指国内的变乱和外来的祸患。(人、车等)往来不断,前后相接。雄健有力。肩并肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。踵,脚后跟。初读感知1．本文围绕《清明上河图》，介绍了哪些方面的内容？介绍这幅图的历史背景，画的作者，画卷的纵、横（宽、长），作品描绘的内容，画卷特点及历史价值等。①感受到宋代生活的丰富多彩，了解到北宋时期城市繁荣，文化生活十分活跃。②了解到了画的作者张择端主要活动时期，籍贯，字，生平，爱好等。③我了解到了关于这幅图的画卷大小，描绘的具体内容，特点及价值等。2．读了本文，关于《清明上河图》你有哪些了解或感受？细读课文第四段，作者是怎样有条不紊地说明画卷内容的？采用了什么样的说明顺序？①作者先介绍画面开卷处描绘的内容，按照由远及近的顺序具体逐一介绍，先介绍近郊风光，再介绍赶集的乡人，进入大道岔道上扫墓归来的权贵，最后介绍近处小路上的行旅。②然后再介绍画面中段描绘的情景。先介绍汴河上的船，忙碌的船工，顺水行驶的船，再介绍河上的拱桥结构、形状，桥的两端，最后详细介绍一艘准备驶过拱桥的巨大漕船，船夫呼喊，桥上呼应，行人围观，这一紧张的一幕。③最后介绍画卷后段描写的街道，先介绍街道房屋店铺，再介绍店铺经营品种，最后介绍各行各业及行人。画面内容虽纷繁复杂，但作者描述条理分明，这得益于作者采用了“开卷—中段—后段”的空间说明顺序。精读解疑品味特色1.速读全文，说说作者按照怎样的顺序说明的？结构严谨，层次清晰。文章先介绍了作品创作的历史背景，接着进行人物介绍和说明作品意义，然后具体介绍作品内容，最后介绍创形式及历史价值。全文按照“背景—人物—内容—价值”的逻辑顺序说明，严谨清晰。介绍作品内容时，运用了先总后分的结构，层次分明。2.快速浏览，找出本文运用了哪些说明方法？划出有关的句子。3.品读第四段，体会语言有什么特色？（1）列数字。“纵25.5厘米，横525厘米”准确客观。（2）分类别。“开卷处——中段——后段”先后有序。（3）打比方。“整个长卷犹如一部乐章”“宛如飞虹”等句，生动形象。说明详实，描绘典雅。如“疏林薄雾，农舍田畴”“呼唤叫喊，握篙盘索”“街道纵横，房屋林立”如实而生动地描绘出了作品的内容，大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。•归纳总结，拓展延伸•课文以《梦回繁华》为题，介绍了《清明上河图》这一画作，描摹出北宋时期繁华的市井风情，让我们对当时社会风貌有了比较全面的了解。请同学们再次欣赏这幅国宝级画作。•作业设计•选择熟悉的一幅画，根据自己的观察和感悟，用文字表述出来，与大家共享。•备课资料•《清明上河图》是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽25.5厘米，长525厘米，绢本设色，是北宋画家张择端存世的一幅精品，属一级国宝。清明上河图生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。•作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画卷中，画中主要分开两部分，一部分是农村，另一部是市集。画中有814人，牲畜60多匹，船只28艘，房屋楼宇30多栋，车20辆，轿8顶，树木170多棵，往来衣着不同，神情各异，栩栩如生，其间还穿插各种活动，注重情节，构图疏密有致，富有节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙，颇见功底。•这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。再见