八年级物理下册 第十章压强和浮力课件 （新版）苏科版

第十章压强和浮力1.压力:(1)定义:_____作用于物体表面的力。(2)影响压力作用效果的因素:___________和_________。知识点1压强课标要求通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法垂直压力的大小受力面积2.压强:(1)物理意义:表示_____________的物理量。(2)定义:物体___________与_________之比。(3)计算公式:______。(4)单位:1Pa=__N/m2。FpS压力作用效果所受的压力受力面积1(5)增大和减小压强的方法:增大压强减小压强如图，垫上木板后，_________增大，对地面的压强_____，不会陷到烂泥地里。①压力一定时，_____受力面积②受力面积一定时，_____压力①压力一定时，_____受力面积②受力面积一定时，_____压力减小增大增大减小受力面积减小1.产生原因:(1)液体具有_______。(2)液体受到_____作用。知识点2液体的压强课标要求通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关流动性重力2.特点:(1)在同一深度处,液体内部向各个方向的压强大小_____;(2)液体内部压强的大小随_____的增加而增大,如图a、b所示;(3)在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_____,如图b、c所示。相等深度越大1.大气压强:(1)存在证明:___________实验等。(2)测量实验:_________实验。(3)标准大气压:标准大气压=___cm水银柱=________Pa。(4)变化:大气压强随海拔高度的增加而_____。知识点3气体的压强课标要求知道大气压强及其与人类生活的关系了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用马德堡半球托里拆利761.0×105减小2.流体压强与流速的关系:(1)流体:_____和_____的统称。(2)关系:流速越大,流体的压强_____。液体气体越小3.升力的产生:(1)机翼形状:上表面_____,下表面_____。(2)产生原因:飞机飞行时,机翼上方的空气流速比下方的空气流速___,所以机翼上方的空气压强比下方的空气压强___,从而产生_____的压力差,即为升力,如图所示。凸起平直大小向上知识点4浮力课标要求通过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理1.浮力:(1)定义:浸在液体中的物体,受到液体或气体的_____的力。(2)方向:_________。向上竖直向上(3)称量法。①用弹簧测力计测物体所受的重力G;②将物体悬挂于弹簧测力计下,读出浸在液体中时弹簧测力计的示数F;③物体受到的浮力F浮=____。(4)影响浮力大小的因素:浸在液体中的固体所受浮力的大小与其_______________和___________有关。G-F排开液体的体积液体的密度2.阿基米德原理:(1)内容:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于被__________________________。(2)公式:F浮=G排=_______。(3)适用范围:适用于_____和_____。物体排开的液体所受的重力ρ液gV排液体气体知识点5物体的浮沉条件及应用课标要求能运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象1.物体的浮沉条件:上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮__GF浮__GF浮__GF浮__GF浮+FN__G处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是“下沉”过程的最终状态处于静态,受平衡力作用===2.浮力的应用:(1)轮船:采用“_____”的办法增大可利用的浮力。(2)潜水艇:靠_____________的方法实现上浮或下潜。空心改变自身重力(1)在海上航行的轮船受到浮力,浮力的方向。(2)轮船从海水里行驶到河水里,浮力,排开水的体积。(3)轮船的排水量是1000t,则在河水中所受浮力为N。参考答案:(1)竖直向上(2)不变变大(3)1071.压力的作用效果:(1)物体表面受到压力时会发生形变,形变程度越大,压力的作用效果越明显,所以根据被压物体表面的形变程度可判断压力的作用效果。(2)压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。高频考点1正确理解压力中考题眼①压力的示意图②压力的作用效果2.压力与重力的区别与联系:压力重力区别定义垂直作用在物体表面上的力物体由于地球的吸引而受到的力产生原因物体相互挤压地球的吸引力的性质压力是弹力,只有相互接触且相互挤压发生形变才有压力重力是引力,物体与地球不直接接触也受到重力作用力的方向垂直于物体表面,并指向被压物体竖直向下力的大小与物体间的挤压程度有关与物体的质量成正比,即G=mg作用点(面)被压物体表面物体的重心联系物体孤立地静止在水平地面上时,它对水平地面的压力与它的重力大小相等,且两个力方向都竖直向下【易错警示】(1)压力并不全是因为物体受到重力作用而产生的,很多情况下压力的产生与重力无关,二者无因果关系。(2)压力的方向不一定是竖直向下,但一定垂直于接触面。【典例1】(2013·广东中考)如图所示,一木块静止在斜面上,请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。【思路导引】按以下思路画力的示意图:【精讲精析】本题考查力的示意图的画法。木块受到的重力方向竖直向下,故过木块重心画带箭头的线段,方向竖直向下,在箭头附近标出字母G;在斜面上选取木块与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,在箭头附近标出字母F。答案:如图所示1.公式:(1)F表示施加在物体上的压力,不能等同于重力。只有当物体自由放置在水平面上时,压力的大小才等于物体重力的大小。(2)S是受力面积,是两物体相互接触的面积,不一定是物体的面积。高频考点2对压强的理解中考题眼①压强的计算②改变压强的方法FpS2.改变压强的方法:(1)固体压强:根据公式知,压强的大小与压力大小和受力面积有关,所以增大和减小压强可采用以下方法:FpS(2)液体压强:根据公式p=ρ液gh知,液体压强的大小与液体的密度和深度有关,所以改变液体压强的方法有:(3)大气压强。①大气压随海拔高度的增加而降低,所以人在高山上或高空中感到不适。②大气压也随天气、季节的变化而变化。一般情况下,在同一地区,冬天的大气压比夏天高,晴天的大气压比阴天高。(4)流体压强。①规律:流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。②现象及应用。a.向两张下垂的纸片中间吹气,两纸片会靠拢;b.用力从漏斗管口向下吹气,放在漏斗口处的乒乓球不会下落;c.飞机升力的产生;d.两船不能高速并排行驶。【易错警示】(1)压力的受力面积不是受力物体的表面积,而是指两个物体相互接触部分的面积。如图所示,杯子底部与桌面相互接触的那部分面积,即图甲中“”内的面积。(2)h指研究点到液面的竖直距离,不是点到点的距离或点到容器底的距离,如图乙。【拓展延伸】伯努利是瑞士物理学家、数学家,他通过实验得出:流体在做稳定流动时,一定的流线上(或细流管内)各点的量满足:p+ρv2+ρgh=恒量这就是著名的伯努利方程。式中p、ρ、v分别为流体的压强、密度和速度,h为流线上的点相对于零势能面的竖直高度,g=9.8N/kg。由伯努利方程可知:流体中流速大的地方压强小,流速小的地方压强大(但并非反比关系)。12【典例2】(2013·盐城中考)如图所示,置于海绵上的木块,高为0.05m,底面积为0.02m2,质量为0.6kg,g取10N/kg。求:(1)木块的重力大小。(2)木块的密度。(3)木块对海绵的压强。【思路导引】【精讲精析】本题综合考查重力、密度和压强的计算。(1)木块的重力G=mg=0.6kg×10N/kg=6N;(2)木块的体积V=Sh=0.02m2×0.05m=1×10-3m3,所以ρ==0.6×103kg/m3(3)因为木块放在水平面上,所以F压=G=6N,木块对海绵的压强p==300Pa答案:(1)6N(2)0.6×103kg/m3(3)300Pa33m0.6kgV110m2F6NS0.02m【失误档案】应用公式,易出现以下失误(1)没有注意p与F和S相对应,乱代数据。(2)将质量错代为重力。(3)计算时遗漏公式,计算过程中忘带单位。FpS【变式训练】(2012·宁夏中考)一个质量为60kg的人,若仰躺在硬板床上产生的压强是6×103Pa,躺在“席梦思”床上,身体与床的接触面积为0.3m2。请你通过计算说明:为什么睡在“席梦思”床上更舒服。(g=10N/kg,写出主要计算步骤)【解析】本题考查了压力、重力、压强的计算。在水平面上,物体对水平面的压力等于物体的重力,即压力为:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,睡在“席梦思”床上的压强为p软==2×103Pa,人仰躺在硬板床上产生的压强为p=6×103Pa,因p软p,所以,人睡在“席梦思”床上更舒服一些。答案:见解析2F600NS0.3m软高频考点3大气压强中考题眼①大气压的测量②大气压的存在证明③大气压的应用1.托里拆利实验:(1)装置及现象如图所示:(2)实验时,应先向玻璃管中灌满汞,将玻璃管内的空气全部排出。(3)影响玻璃管内汞柱高度的因素。①随外界大气压的变化而变化;若玻璃管内混入少量空气,则管内汞柱的高度会减小。②与管的粗细、倾斜程度、管的长度及将玻璃管提起还是下压、汞液槽内汞面的高低等因素无关。如果把玻璃管倾斜放置,汞柱的高度不会改变,汞柱的长度却要增加。2.估测大气压:如图所示,把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射的小孔。当注射器中的活塞刚被拉动时,弹簧测力计的示数为F,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为l,则大气压强FpV。l3.大气压的应用:(1)利用大气压“吸”或“抽”(其实是压)液体。如:钢笔吸墨水,吸管吸饮料,抽水机、离心式水泵抽水等。(2)液体的沸点随液体表面的气压增大而升高,随气压的减小而降低。如利用高压锅煮饭菜容易熟。【典例3】(2012·淮安中考)如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为的作用。若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是。【思路导引】解答本题可按以下思路进行:【精讲精析】本题考查大气压的存在。大气压约为1.0×105Pa,它相当于10m高的水产生的压强。纸片下面受到向上的大气压,瓶底无孔时,纸片上面受到的压强等于水产生的压强与瓶底产生的压强之和,纸片的上下面受到的压强相等,故不会落下;瓶底有孔时,瓶内水与大气相通,纸片上面受到的压强等于水产生的压强与大气压之和,纸片的上面受到的压强大于下面受到的压强,故纸片和水会落下来。答案:大气压纸片和水下落【失误档案】解答大气压问题时,容易出现以下失误:(1)用吸管“吸”饮料,靠的是嘴的“吸力”。(2)吸在墙壁上的挂衣钩能挂住衣服,认为大气压力与衣服的拉力平衡。【变式训练】(2012·长春中考)用手将吸盘紧压在窗户玻璃上,松手后它还能紧贴在上面,这是因为吸盘受到的作用;挂上重物,若吸盘随重物匀速下滑,则重物对吸盘的拉力和吸盘受到的是一对平衡力(吸盘自重不计)。【解析】吸盘能够“吸”在玻璃上是因为大气压力将吸盘压在玻璃上,使吸盘受到的摩擦力与重力相等,吸盘受力平衡,静止在玻璃上;挂上重物,吸盘随重物匀速竖直下滑,此时吸盘受力平衡,则重物对吸盘的拉力与吸盘受到的摩擦力是一对平衡力。答案:大气压力摩擦力高频考点4浮力及浮力大小的计算中考题眼①用弹簧测力计测浮力②阿基米德原理③漂浮或悬浮时受到的浮力1.浮力的产生:(1)浸在液体中的物体无论是全部浸没,还是只有一部分浸入;无论是正在上浮还是正在下沉;无论是静止在容器底部还是漂浮在液面上,都要受到液体对物体的浮力作用。(2)浸在气体中的物体也会受到浮力,例如氢气球、热气球等。2.四种测量浮力方法的比较:方法公式各字母含义方法特点称重法F浮=G-FG是物体的重力,F是浸在液体中时弹簧测力计的示数较直观、易测量求压力差法F浮=F向上-F向下F向上是液体对物体竖直向上的压力,F向下是液体对物体竖直向下的压力