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当前位置:首页 > 临时分类 > 八年级物理下册 6.3 重力课件1 (新版)粤教沪版
学习目标:1、知道“重力是怎样产生的”。2、理解重力与质量的关系。3、懂得g=9.8N/kg的物理意义。4、能运用重力计算公式解决相关问题。熟了的苹果向地面下落.衣服上的水落到地面上一切物体在失去支持的时候都要向地面降落.这是因为地球对它周围的物体有引力,能把它们拉向地面.一、重力是如何产生的1、定义:2、符号:3、施力物体:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。G地球你发现了什么?物体所受重力的方向总是竖直向下的。二、重力的方向竖直向下三.重力方向:总是竖直向下.重力的方向不一定与接触面垂直.GG水平面上的物体所受的重力与水平面垂直,在斜面上的物体所受的重力不与斜面垂直.想想议议:重力的方向指向哪里?(相对地球来说)重力的方向指向地心三、重力的大小1、猜一猜:◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。物体的重力与什么因素有关?三、重力的大小2.设计实验◆用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力,如右图所示。实验次数m/gG/NG/m(N/Kg)1502100从以上的数据中你可以得出哪些结论?0.51.01010实验结论:g=9.8N/kg。它表示质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。G=mgG——m——重力——牛顿(N)质量——千克(kg)1.下列哪个物体所受的重力接近于10N()A.一支铅笔B.一升水C.一张课桌D.一台电视机B例题:一辆汽车的质量是3T,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10N/kg)已知:m=3T=3000kgg=10N/kg求:G解:由重力计算公式得G=mg=3000kg×10N/kg=30000N答:质量为3T的汽车重力是30000N。四、重心--重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上.质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上.可见:每个固体都有重心,而重心不一定在物体上。课堂小结1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G2.重力的大小:物体所受的重力与物体的质量成正比G=mgG—重力—牛顿(N)m—质量—千克(kg)3.重力的方向:竖直向下4.重力的作用点:重心1、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫,它的方是的,利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否,还可以用重锤线来检查桌面或窗台是否。2、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到的作用,这个力是由施加的。重力竖直向下竖直水平重力地球1.下面关于重力说法中正确的是()A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故C2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是()A、重力太小,可以忽略B、重心较低,不易倾倒C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置B六.力的三要素和力的图示a.力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。b.用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来叫做力的图示.
本文标题:八年级物理下册 6.3 重力课件1 (新版)粤教沪版
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