您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 八年级物理上册 第六章 质量与密度 单元综合复习课件 (新版)新人教版
第六章质量与密度单元综合复习(六)质量与密度◎考点一质量的测量【例1】在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是()A.使用天平时,将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡B解析:托盘天平的使用,包括以下步骤:放置(游码归零);调节平衡螺母使横梁平衡;放物体;加减砝码,移动游码使横梁恢复平衡;读数.通过托盘天平的使用规则,结合选择项中的物理情景即可得到答案.◎针对练1.(2017·枣庄)在我市物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”.她将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的__________处,若此时指针偏向中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向____调节,直到天平平衡.测量时,小红将石块放在天平左盘,右盘加减砝码,并移动游码的位置,天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图所示,则石块的质量为__________g.零刻度线右74.4◎考点二理解质量和密度【例2】下表是部分物质的密度,小刚由此提出了对密度的一些看法,你认为正确的是()0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3)水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×103CA.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大D.密度跟物质质量成正比,跟体积成反比解析:A.固态物质的密度不一定比液态物质的密度大,如干松木的密度小于水的密度,故错误;B.同种物质的状态不同时,密度不一定相同,如水和冰的密度就不同,故错误;C.因为ρ=mV,所以质量m=ρV,因为ρ铜>ρ铝,所以体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大,故正确;D.密度是物质的一种特性,不随体积和质量的改变而改变,故错误.◎针对练2.(2017·济宁)小可为测量如图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度为________kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出酸奶的体积为_______mL.测量步骤①测整盒酸奶的质量②喝掉部分酸奶后,测质量③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量测量数据238.7g151.3g227.3g1.15×103200◎考点三理解质量和密度【例3】密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是()A.1kg冰与1kg水的密度相等B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D.节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大B解析:A.根据ρ=m/V可知,1kg冰与1kg水,质量相同时,冰的体积大,故密度小,故该选项错误;B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,质量不变,体积变小,故密度变大,故该选项正确;C.自行车的体积一定,由m=ρV可知,材料的密度越小,自行车的质量越小,比赛用自行车应采用强度高、密度小的材料制造,故该选项错误;D.气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气小,故该选项错误.◎针对练3.(2017·山西)小明家乡种植的杏树今年获得了丰收,他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜杏的密度,进行了下列操作:(1)先把天平放在水平台上,然后将游码移至标尺左端的零刻度线处,为使天平横梁平衡,他应调节横梁右端的__________;平衡螺母(2)将鲜杏放在调好的天平左盘,天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则鲜杏的质量为_______g;21.2(3)为了能将鲜杏放入量筒,小明选取了容积为200mL的量筒,他先往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;再将这个鲜杏放入量筒,再次记录读数,如图乙所示.请你帮他计算鲜杏的密度为__________kg/m3;(4)小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了,他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积,他的做法如下,请你将下列步骤补充完整.1.06×103a.先将溢水杯中盛满水,再将鲜杏轻轻放入溢水杯中,让溢出的水流入小烧杯中;b.__________________________;c.记录此时量筒中水的体积.你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值____(填“偏大”或“偏小”),其原因是_________________________________________________________________.向量筒中倒水时,将小烧杯中的水倒入量筒中偏大会有少水附着在烧杯壁上,因此测量的鲜杏的体积偏小一、选择题1.在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该()A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B.将右端平衡螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.将右端平衡螺母向右旋出一些A2.如图所示,能正确反映同种物质的质量与体积关系的是()ABCDB3.(2017·连云港)有四个容量均为200mL的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)()A.纯水B.酱油C.酒精D.植物油B4.(2017·自贡)甲、乙两种物质的mV图象如图所示,分析图象可知()A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C.甲、乙两物质的密度之比为4∶1D.甲、乙两物质的密度之比为1∶4C5.a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示.下列说法正确的是()A.a物质的密度比b的大B.b物质的密度是2×103kg/m3C.b物质的密度是a的2倍D.a、b的密度与它们的质量、体积有关B6.在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是()A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直D7.如图为水的密度在0℃~10℃范围内随温度变化的曲线.下列说法正确的是()A.水在0℃~4℃范围内具有热缩冷胀性质B.水在4℃~10℃范围内具有热缩冷胀性质C.水在任何时候都只具有热胀冷缩性质D.水在4℃时的密度最小A8.(2017·北京)(多选)在测量金属块密度的实验中,小明先将天平放在水平桌面上,将游码放到标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使天平横梁在水平位置平衡;小明将金属块放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示;然后,小明将系好细线的金属块放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置.根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是()ABDA.指针指在分度盘中央刻度线处静止时,表明天平横梁在水平位置平衡了B.金属块的质量为74gC.金属块的体积为60cm3D.金属块的密度为7.4×103kg/m3二、填空题9.密度与生活联系十分紧密:(1)航空器材常采用高强度、____(填“高”或“低”)密度的合金或新型合成材料.(2)房间里暖气片一般都安装在窗户______(填“上方”或“下方”).低下方10.小敏调节天平横梁平衡的情景如图,同组的小红提醒小敏操作不正确,小敏操作不正确之处是____________;改正错误后,小红用托盘天平测量一小石块的质量时,若她用的砝码已经磨损,则测量结果将偏____.若将此小石块送到太空中,则此小石块的质量与其在地面上的质量相比将______(填“变大”“变小”或“不变”).不变游码未归零大11.某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)移动使天平平衡.图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数,则该岩石的密度为_________kg/m3.右3.57×10312.一个装满调和油的瓶子标有“4kg/5L”字样,由此可知这种油的密度约为_________kg/m3.当油用完后,若用此空瓶装水,则最多可装___kg的水.0.8×103513.(2017·乌鲁木齐)C919为了减重,使用了大量新型合金材料.飞机某合金部件由甲、乙两种金属构成,已知甲、乙按质量比2∶1混合后的密度与甲、乙按体积比3∶4混合后的密度相等,则甲、乙的密度之比为______.若该合金部件比传统上全部使用金属甲时重量减少了50%,则该合金部件中甲、乙的质量之比为______.8∶32∶3三、实验探究题14.小航在实验室测量盐水密度.小航先将盐水倒入量筒,如图甲所示,则盐水的体积为____cm3.接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g,然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为________kg/m3.301.1×10315.科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体——氩,这一实验说明密度是物质的一种______,应用密度可以______物质.小姬同学像科学家一样去探索水的密度.属性鉴别【设计实验与进行实验】(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为___________;(3)再将烧杯中的水倒入图所示的量筒中,测出水的体积V;(4)算出水的密度ρ.m2-m1【评估】请找出实验中的两个不足之处:(1)__________;(2)__________________.【提出问题】改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm3.水常见的形态有固态、液态、气态,她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?俯视读数烧杯中有液体残留【设计实验与进行实验】将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如表所示:实验序号冰的质量m/g冰的体积V/cm3冰的密度ρ/(g·cm-3)136400.9245500.9354600.9【分析与论证】分析数据得到的结论是:__________________________________.水在固态和液态时的密度是不一样的四、计算题16.用量杯盛某种液体,测得液体体积V与液体和量杯共同的质量m的关系如图中的图线MN所示,由图求:(1)量杯的质量是多少克?(2)该液体的密度是多少?(3)当液体的体积为50cm3时,液体的质量为多少?解:(1)当V=0时,m杯=40g;(2)当V1=20cm3时,m总=60g,m1=m总-m杯=20g,ρ液=m1V1=20g20cm3=1g/cm3;(3)由ρ=mV得m=ρV,当V2=50cm3时,m2=ρ液V2=1g/cm3×50cm3=50g.◎使用前调节天平平衡时,忘记将游码移至标尺左端零刻度线处;在称量读数时,误以游码右边所对刻度位置读数;称量过程中,旋动平衡螺母1.下列说法正确的是()A.小明将天平放在水平桌面上,总是不能将天平调平,他认为一定是天平有问题B.读数时认为游码正中央所对的刻度更准确C.称量前调节天平平衡时,旋动螺母相当于向右盘加小砝码D.物体砝码的左右位置若放反了,仍能测出物体的质量D◎不能正确理解密度是物质特性之一,误认为与质量和体积有关2.根据密度公式ρ=m/V,下列说法中正确的是()A.物体的密度与物体的质量成正比B.物体的密度与物体的体积成反比C.物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D.密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值D◎误认为密度大小总是不变的.通常状态下(常温常压下),状态一定时,同一种物质的密度是不变的,当温度改变,物体密度有所变化,气体密度还随气压大小而改变3.(沈阳期末)某品牌牛奶的包装上有“243mL,250g”的字样,如果喝掉一半,牛奶
本文标题:八年级物理上册 第六章 质量与密度 单元综合复习课件 (新版)新人教版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8209243 .html