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当前位置:首页 > 临时分类 > 八年级物理上册 3.3探究平面镜成像特点课件 (新版)粤教沪版
1、第三章光和眼睛3.3探究平面镜成像特点平面镜成像的特点内容实验器材玻璃板、玻璃支架、白纸、两支同样的蜡烛、刻度尺实验步骤(1)如右图所示,在桌面上铺一张大纸,在纸上竖立一块玻璃板,作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合,在纸上记下这两个位置.实验时注意观察蜡烛的大小和它像的大小是否相同.内容实验步骤(2)移动点燃的蜡烛,重做实验.(3)用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连接起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离.(4)拿一个光屏放在像的位置,从侧面观察在光屏上会不会出现一个像.平面镜成的像大小与物体大小相等.内容实验结论像与物大小相等,像与物的连线与镜面垂直,像和物到镜面的距离相等,平面镜所成的像是虚像,像与物关于镜面对称知识解读(1)虚像与实像:物理学中,把能够呈现在光屏上的像叫实像,把不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到的像叫虚像.(2)平面镜成像的特点可简记为“等大、等距、垂直、虚像”.(3)平面镜成像的原理是光的反射.(4)像的大小由物体的大小决定,与物体。
2、到平面镜的距离无关.无论镜子多小,都能使物体形成一个完整、与物体等大的像,镜子的大小只会影响观察到像的范围的大小说明:①在探究平面镜成像时用玻璃板代替平面镜的原因是平面镜是不透明的,用平面镜做实验无法找到像的位置,所以用玻璃板来代替.②在探究平面镜成像时取两支相同的蜡烛的目的是探究平面镜所成的像与物体的大小关系.③玻璃板要竖立放置是为了蜡烛与像重合.④使用光屏的目的是探究平面镜成的是虚像还是实像.⑤由于玻璃板有一定的厚度,测量物与像到镜面的距离时应选取点燃蜡烛这侧的镜面.1平面镜成像的特点例1如图3-3-1所示是利用透明玻璃探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是()A.蜡烛远离玻璃板的过程中,蜡烛的像始终等大B.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像图3-3-1解析:蜡烛通过玻璃板成的像是等大、正立的虚像,只要蜡烛的大小不变,像的大小就不变,像的大小只与蜡烛本身有关,故A正确,B错误;因平面镜成的像是虚像,所以不能在光屏上呈现,故C错误;用玻璃板代替平面镜,目的是确定像的位置与大小,并。
3、不会成实像,故D错误.答案:A平面镜成像的特点:像与物的大小相同,像与物到镜面的距离相等,像与物的对应点连线与镜面垂直,成虚像;在探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜,是为了确定像的位置与大小平面镜成像的原理内容图示说明原理光的反射现象平面镜所成的像是由经平面镜反射后的光线的反向延长线会聚而成的,是虚像平面镜所成的像为虚像,不能用光屏承接.知识解读平面镜成像的原理是光的反射现象,镜前的物体射向平面镜的光线,遇到平面镜就会发生反射,反射光线进入人的眼睛,人的眼睛会感觉到物体的存在,反射光线的反向延长线的交点就形成了物体在平面镜中的像关于平面镜成像,无论镜子大小,只要发生了光的反射就能形成物体完整的像.镜子的大小只会影响观察到像的范围的大小,镜子大,能观察到的像的范围就大,反之,范围就小.例2(潍坊中考)如图3-3-2所示,小明同学身高1.8m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜,为了能从平面镜中看到自己的全身像,平面镜的最小长度应为()A.30cmB.60cmC.90cmD.120cm图3-3-2解析:如图3-3-3所示,A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置.EF为平面镜的。
4、位置,由平面镜成像特点可确定A′、C′、B′为A、C、B的像,因为OC=OC′,所以OC=CC′,根据三角形中位线的性质可知,EF=A′B′=AB,EF为平面镜的最小长度,AB为小明的身高,所以镜的长度应为小明身高的一半,小明身高1.8m,则平面镜的最小长度为0.9m.故选C.答案:C图3-3-3121212根据平面镜成像特点可知,物体与像关于平面镜对称.分别找出小明的头顶、眼睛和脚在平面镜中的像,根据平面镜成像的特点画图,结合三角形中位线可计算得平面镜的长应为人身高的一半,镜的上端应在人的头顶和眼睛之间距离的中点位置.利用平面镜成像作图步骤根据反射定律作图(1)从发光点S向平面镜引出两条入射光线;(2)根据光的反射定律,反射角等于入射角,作出反射光线;(3)作两条反射光线的反射延长线,找出交点S′,S′即是S的像,如右图所示步骤根据平面镜成像特点作图(1)过S点作平面镜的垂线,交平面镜于O点;(2)在另一侧截取S′O=OS,S′即为S的像,如右图所示知识解读法线、像与物连线、虚像及反射光线的反向延长线要用虚线;像与物要对称;实际光线要标上箭头例3如图3-3-4所示,AB、CD是发光点。
5、S发出光线的两条反射光线,在图中画出发光点S和它在平面镜中的像S′.图3-3-4图3-3-5解析:先将两条反射光线AB、CD反向延长交于一点S′,再通过平面镜作出S′的对称点S,S即为发光点,如图3-3-5所示.答案:如图3-3-5所示本题的另一种作图方法:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,由此作出两条反射光线的入射光线,两条入射光线的交点即为发光点.再作发光点关于平面镜的对称点即为像点.平面镜的应用内容生活中的平面镜利用平面镜成像:舞蹈演员利用平面镜可以观察和纠正自己的动作利用平面镜改变光路:潜望镜利用平面镜改变光路,在水下观察水面的情况知识解读(1)平面镜能成正立、等大的虚像.如利用平面镜进行梳妆、试衣、试鞋,利用平面镜检查舞蹈演员的动作是否规范等;平静的水面、光滑的金属面都具有平面镜的作用.(2)平面镜可以改变光路,如掘山洞时,将太阳光反射到作业面照明;修建体育场或高大建筑物时,利用平面把太阳光反射到场地室内改善光照条件等例4如图3-3-6所示为潜望镜的结构示意图,通过这样的潜望镜看到物体AB的像是()A.倒立、放大的虚像B。
6、.正立、等大的虚像C.倒立、放大的实像D.正立、缩小的实像图3-3-6B潜望镜的原理是地面上的、远处的景物反射的光照射到潜望镜上的平面镜上,再反射到下面的平面镜上,再反射到人的眼里,人就能从低处看见地上面的以及远处的景物.解析:通过潜望镜观察到的物体是经平面镜两次反射所成的像,实质还是平面镜成像,所以所成的像仍然是等大的虚像,故选B.凸面镜和凹面镜定义图示举例凸面镜利用球面外表面做反射面的镜子叫作凸面镜汽车的后视镜凹面镜利用球面内表面做反射面的镜子叫作凹面镜太阳灶、医生用的反光镜、手电筒的反光罩等知识解读(1)凸面镜对光线有发散作用;(2)凹面镜对光线有会聚作用凸面镜成的像比实际物体小,凹面镜成的像比实际物体大.没有正确理解平面镜成像特点例5某同学从远处走向一面穿衣镜,他在镜中像的大小及像和人之间距离的变化正确的是()A.像大小不变,像和人之间的距离变小B.像变大,像和人之间的距离变大C.像变大,像和人之间的距离变小D.像大小不变,像和人之间的距离不变解析:物体在平面镜中成的像的大小跟物体的大小有关,跟其他因素无关;某同学从远处走向平面镜,人的大小不变,像的大小不变;物、像到平面镜的距。
7、离相等,人到平面镜的距离减小,像到平面镜的距也减小,所以像和人之间的距离减小.故选A.答案:A错解:C注意:根据错误的生活经验,当感觉到我们走向穿衣镜时,会看到镜中的像逐渐变大,像和人之间的距离逐渐变小,因而错选C.题型一探究平面镜成像规律例6(江苏常熟月考)小明在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,取两支完全相同的蜡烛A和B进行实验,如图3-3-7甲所示.(1)为便于观察,该实验最好在较_______(填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行.(2)小明点燃玻璃板前的蜡烛A,他应该在玻璃板_______(填“前”或“后”)观察,调整玻璃板后的蜡烛B的位置,直到看上去B和A的像_____,此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置.黑暗前重合位置.(3)若将光屏放在玻璃板后像所在的位置,像_______(填“能”或“不能”)成在光屏上.(4)玻璃板的前后两面都可以反射成像,所以实验中通常会选用较薄的玻璃板.当把笔尖触到较厚的玻璃板上时(如图乙),看到笔尖的像与笔尖相距4mm,则玻璃板的厚度约为_______cm.甲乙图3-3-70.2不能解析:(1)在较明亮的环境中。
8、,很多物体都在反射光线,干扰人的视线;在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮,所以应在比较黑暗的环境中进行实验.(2)点燃A蜡烛,在玻璃板前面通过玻璃观察,同时小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置.(3)因为虚像不能用光屏承接,所以光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上不能承接到像.(4)因为像距等于物距,所以4mm等于物距与像距之和,故平面镜的玻璃厚度是2mm=0.2cm.题型二利用平面镜成像作图例7根据平面镜成像的特点,画出图3-3-8中物体AB在平面镜中所成的像.(保留作图辅助线)图3-3-8解析:平面镜成像的特点是像与物大小相等、到平面镜的距离相等、像与物的连线与镜面垂直、左右互换,即像与物关于平面镜对称,利用这一对称性作出AB的像.分别作出物体AB的端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′,A′B′即为AB在平面镜中的像.如图3-3-9所示.答案:如图3-3-9所示图3-3-9题型三平面镜成像的应用例8如图3-3-10甲所示为一个反射式路灯。
9、,图乙中S为灯泡位置,图中已画出灯泡射出的两条最边缘的出射光线.MN是一个可以调节倾斜程度的平面镜.请在图乙中画出灯S此时照亮路面的范围(保留作图中必要的辅助线);请提出一种能够增大灯照亮范围的方法___________________.甲乙图3-3-10解析:根据平面镜成像特点作出灯S的像点S′,分别延长灯泡射出的两条最边缘的出射光线交平面镜于O1、O2,连接S′O1、S′O2即可作出灯S照亮路面的范围AB;从作图的过程中可以发现,当减小灯与平面镜的距离或改变平面镜的倾斜程度时,都可以增大灯照亮范围.答案:如图3-3-11AB所示减小灯与平面镜的距离(或改变平面镜的倾斜度等)图3-3-11例9小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术.她先用一块透明的薄玻璃板,将桌子分割成甲、乙两个区域后,用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分.小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面浸没着一支蜡烛A,并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B.准备就绪后,小丽请小明坐在乙区域一侧的某点P(如图3-3-12所示),并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时,另一只手悄悄地。
10、将挡板拉开一个缝隙MN.当小明沿着小丽的手指望向蜡烛A时,奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧了!图3-3-12(1)请根据光学知识判定:小丽是怎样选取和放置蜡烛的?【选取蜡烛】使蜡烛A、B满足_________的条件.【确定位置】在蜡烛A的位置确定后,不借助刻度尺如何确定蜡烛B的位置?___________________________________________________.甲乙点燃蜡烛B,并调节B的位置,使蜡烛B的像与蜡烛A完全重合完全相同(2)请你依据所学的光学知识解释小丽悄悄地将挡板拉开的目的._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.让蜡烛B发出的光通过缝隙MN射到玻璃板上,使其反射光线进入小明的眼睛(或蜡烛B发出的光经玻璃板反射后通过缝隙MN射入小明的眼中),使小明看到与蜡烛A重合的B的像解析:(1)【选取。
本文标题:八年级物理上册 3.3探究平面镜成像特点课件 (新版)粤教沪版
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