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第1课时动能和势能学习目标【学习目标】1.通过实验分析,认识到运动的物体能做功,具有动能。2.通过探究,知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关,并能解释简单的现象。【学习重点】动能和势能的概念;动能和势能的大小与哪些因素有关。【学习难点】探究动能和势能的影响因素。情景导入新民晚报一铁路职工“中弹”昏倒1990年6月10日沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时,突然从列车左翼车窗飞出一只馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏。小小的馒头为什么能把人击昏呢?情景导入①②⑥⑤④③流水推竹排前进风吹帆船前进举高的重锤高山上的大石块2、一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。1、一个物体能够做功,我们就说它具有能。3、能的单位:焦(J)一、能量新知探究子弹能击穿障碍物,流水能推动竹排二、动能物体由于运动而具有的能叫做动能。1、动能一切运动的物体都具有动能。静止的物体不具有动能。动能的大小跟哪些因素有关猜想:1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能的大小跟物体的质量有关设计实验方案:实验1:探索动能与速度的关系归纳结论:质量相同时,速度__的物体能做的功多,表明它具有的动能__大大2、影响动能和势能大小的因素比较右图两个实验得出:速度相同时,质量__的物体能做的功多,这表明它具有的动能__大大归纳以上两组结论得出:运动的物体___越大,___越大,它具有的动能就越多速度质量实验:探索动能与质量的关系动画演示:影响动能大小的因素动能武器是利用弹丸、碎片或其他兵器的动能来达到毁伤目的的武器。我国古代冷兵器如刀、枪、剑、戟等,就是动能武器中的一类。随着火(炸)药的发明,利用炸药驱动的枪、炮的弹丸或手榴弹的碎片,成为毁伤效果更为巨大的另一类动能武器。除了在大气层外太空能利用动能武器摧毁靶标外,大气层内也在发展比一般炸药驱动的弹丸或碎片速度大得多的动能武器,例如利用电磁加速原理研制的电磁轨道炮等。加速后的弹丸的速度可达每秒几千米,甚至超过第一宇宙速度(7.9千米/秒)。小资料一些物体的动能E/J行走的牛约60飞行的步枪子弹约5×103跑百米的运动员约3×103行驶的小汽车约2×105在影响动能大小的两个因素中,那一个影响较大?三、重力势能物体由于被举高而做功,它们具有的能量叫做重力势能。1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大猜想:设计实验方案:归纳结论:2、重力势能的大小可能跟哪些因素有关?2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大1、重力势能的大小跟物体被举高度有关2、重力势能的大小跟物体的质量有关四、弹性势能的概念物体由于发生弹性形变而做功,它们具有的能量叫做弹性势能。弹性势能大小的决定因素物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大。五、势能重力势能和弹性势能都是物体做功而具有的能,统称势能。1.下列物体具有何种形式的机械能:升空的火箭:;正在下落的雨滴:;被拉长的橡皮筋:.2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么飞得快。动能、重力势能动能、重力势能弹性势能燕子随堂练习4.—物体沿斜面匀速下滑,物体的()A.动能增加,势能减小B.动能、势能都减小C.动能不变,势能减小D.动能、势能都增加3.唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的能.动C5、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察来比较各铁块重力势能的大小。若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hAhB,若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mAmc.实验得出的结论是:物体重力势能的大小与有关。木桩陷入沙坑的深度物体的质量和被举的高度练一练动能和势能能量物体能够对外做功,表示这个物体具有能量动能物体由于运动而具有的能影响因素:质量、速度势能重力势能弹性势能物体由于被举高而具有的能影响因素:质量、高度物体由于弹性形变而具有的能机械能动能和势能统称为机械能课堂小结
本文标题:八年级物理全册 第10章 第6节 合理利用机械能(第1课时 动能和势能)课件(新版)沪科版
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