八年级生物下册 第十单元 健康地生活 第二十五章 疾病与免疫 第一节 传染病课件2（新版）苏教版

第一节传染病•本节目标•列举常见的传染病•说明传染病病因、传播途径和预防措施﹑小调查从小到大你或家人患过哪些疾病?•疾病名称是否有人患过此病原因流感由流感病毒感染引起足癣由真菌感染引起腮腺炎由腮腺炎病毒感染引起肺结核结核杆菌近视眼眼球结构发生改变贫血人体外周血红细胞容量减少引起的疾病龋齿口腔卫生不合格蛔虫病感染寄生虫结膜炎常因细菌、病毒、过敏等因素引起病原体真菌病毒寄生虫细菌常见的传染病•呼吸道传染病麻疹腮腺炎流行性感冒百日咳肺结核•消化道传染病细菌性痢疾蛔虫病甲型肝炎蛲虫病•体表传染病狂犬病破伤风沙眼血吸虫病淋病•血液传染病丝虫病乙型肝炎疟疾流行性乙型脑炎传染源定义：能够传播病原体的人或动物。传播途径定义：离开传染源后到达健康人所经过的途径（如空气、饮用水、食物、接触等）。易感人群定义：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。1.某家庭中,哥哥患了流感并且传给了弟弟,弟弟又传染给了同学.2.蚊子叮咬疟疾患者甲后又去叮咬乙,乙也患了疟疾.请分析:(1)导致弟弟患病的传染源是()(2)弟弟被传染前是()(3)流感传播途径主要是()(4)蚊子在疟疾传播当中充当了()哥哥易感人群空气和飞沫传播途径出谋划策假如我们班有几名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办?让患者及时就医，注意自我隔离，戴口罩等开窗通风和教室内消毒等避免接触患者,平时加强身体锻炼传染源传播途径易感人群控制切断保护传染病的传播和预防预防传染病流行的重要措施控制传染源传染病的传播和预防切断传播途径预防传染病流行的重要措施注意个人卫生切断血液传播杀菌消毒传染病的传播和预防保护易感人群预防接种预防传染病流行的重要措施锻炼身体想一想•经诊断某人得了某种传染病.医生立即采取了如下措施:(1)给病人吃药打针进行治疗()(2)对病人用具进行消毒()(3)不让病人家属外出,也不让外人探望()(4)给附近的居民进行预防注射()请指出这些措施各属于哪一项A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.A和CABDC对号入座•学校将有病学生上报•经常开窗空气流通•搞好环境和个人卫生•肺结核患者隔离治疗•接种疫苗•勤洗手•体育锻炼控制传染源切断传播途径保护易感人群1、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的()A病原体B易感人群C传播途径D传染源2、传染病是由病原体引起的，下列哪一项属于病原体A、细菌、垃圾、蛋白质B、人、某些动物如猪C、DNA、蛋白质、矿物质D、病毒、细菌、真菌、寄生虫等3、下列各种病症中都属于传染病的是（）A、胃病、非典型性肺炎、肺结核B、血吸虫病、神经炎、淋病C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病D、水痘、胃癌、疯牛病4.家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该()A、隔离并彻底治疗病人B、对病人的餐具进行消毒C、不随地吐痰D、消灭吸血昆虫5、进行预防接种，属于预防传染病措施中的()A、切断传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、控制传播媒介6、严格控制宠物（如猫、狗）的饲养，及时处理患有传染病的动物，这种措施是()A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、消灭传播媒介