八年级生物上册 6.16.1《人体的神经调节》第2课时课件2 （新版）苏科版

第2节人体的神经调节1、两人一组，同伴用拇指和食指夹尺子上端。自己用拇指和食指对准尺的0刻度一端（注意手指不碰到尺）2、眼注视同伴的手，当他松手时，你尽快用手指夹住这把尺。记录尺的刻度值。重复3次，求平均值。值越小反应越快!3、同伴交换再做一次。活动：比比谁的反应快刚才活动中你眼睛看见对方松手到自己手去抓就是神经调节的具体表现，这种反应我们称为反射。神经调节的基本方式就是反射。手碰到很烫的杯子缩回身体被石头绊时，双手迅速伸出反射人和动物通过神经系统对接收的信息做出的反应，称为反射请同学们自学书本39页2、3两段。了解反射有那些类型？自学成才：非条件反射：条件反射:人生来就有的，是一种比较低级的神经调节方式是在非条件反射的基础上通过长期生活经验的积累而逐渐形成的，是一种比较高级的反射对语言、文字的反射是人类特有的条件反射1.两人一组,一人坐在凳子上,让一条腿自然搭在另一条腿上.2.在受测同学不注意的情况下，另一人用手掌内侧边缘快速地扣击被测试同学上面那条腿的膝盖下的韧带.注意观察发生的现象.膝跳反射在这一过程中，你能否用大脑控制自己不作出如此反应？在膝跳反射过程中，大脑没有参与，我们感觉到了膝盖受到的叩击。因为膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以大脑没有参与膝跳反射。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。点击图片观看：膝跳反射动画讲解神经调节基本方式反射结构基础反射弧感受器神经中枢传入神经传出神经效应器反射的结构基础：反射弧反射膝跳反射巴甫洛夫实验非条件反射条件反射食物分泌唾液（非条件刺激）铃声不分泌唾液(条件刺激)铃声+食物分泌唾液(非条件刺激和条件刺激多次结合)铃声分泌唾液(条件反射)(条件刺激)条件反射的建立过程非条件反射巴甫洛夫实验(条件反射)条件反射的形成必须建立在非条件反射的基础之上，并且需要非条件刺激（食物）与条件刺激（铃声）的多次结合。但如果反复单独使用条件刺激，而得不到非条件刺激的强化，在一定条件下建立起来的条件反射也会随之消失。连连看惊弓之鸟缩手反射看梅止渴吃梅止渴膝跳反射谈梅止渴老马识途眨眼反射非条件反射条件反射先天性反射后天性反射想一想下面反射活动有区别吗？想一想，人类特有的反射活动是哪一种？吃梅止渴看梅止渴谈梅止渴小结反射:通过神经系统对接收的信息作出的反应反射种类非条件反射条件反射与生俱来的，又称为先天性反射(呼吸，眨眼，吮吸）人和动物通过学习逐渐形成的，是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动神经调节的基本方式：反射1.人体所有反射弧的神经中枢都位于（）A.脊髓B.脑和脊髓C.脑D.脑和神经2.下列结构中，通常不会直接参加简单反射活动的是（）A.脊髓中枢B.效应器C.大脑皮层D.感受器BC随堂反馈