八年级生物上册 5.2.3《社会行为》课件4 （新版）新人教版

连线蚂蚁贮食蜘蛛结网公鸡清晨鸣叫鹦鹉学舌老马识途飞蛾扑火狗辨主人鱼的洄游望梅止渴惊弓之鸟孔雀开屏先天性行为学习行为菜青虫取食小测：课本P54想一想，议一议•火蚁的行为视频工蚁为什么宁愿牺牲自己？（是什么使它们这么团结？）•因为它们之间有分工，有组织，形成了社会群体，具有社会行为第三节社会行为社会行为社会行为知识搜索：你知道动物界中哪些动物是群体生活的？蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼……•蜜蜂猕猴狒狒大象•狼鹿狮子乌鸦•社会行为概念：•营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。•动物为什么要•结群生活？一、动物群体生活的意义•单只的狼见到野猪唯恐避之不及，但群狼似乎什么都不怕，这是为什么？一、动物群体生活的意义•极地生活的企鹅，常常成千上万聚集在一起。因为它们身处冰天雪地，虽然身上有厚厚的脂肪，但集群可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。一、动物群体生活的意义•动物靠群体力量更易获得食物和防御天敌，有效地保证物种繁衍。这是动物长期以来形成的对生存环境的适应。聚成一群的动物一定都具有社会行为吗？•苍蝇•蝗虫•蚊子•金鱼•不具有典型的社会性动物兵蚁工蚁蚁王（雄蚁）蚁后（雌蚁）——群体成员有明确分工与蚁后交配雌蚁产卵前，腹部膨胀很大，难以移动，需要工蚁帮助。白蚁保卫蚁穴筑巢饲养产卵机器•工蜂一钻出蜂房就会采蜜，从获得方式来看，这种行为属于•先天性行为蜜蜂群体内勤工蜂将盗蜜的老鼠团团围，住用毒针将其刺死工蜂围成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中产卵严冬季节，工蜂拥挤在一起，凭借各自的热量共同取暖蜂王雄蜂工蜂蜜蜂群体你知道牧羊人怎样放牧吗?只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊就会跟着头羊走雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的群体生活群体内有等级•下级雄狒狒向首领表示臣服，这种社会行为，从获得方式来看，属于•学习行为首领享有的特权：优先享有食物和配偶、筑巢场地、其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。身体最强壮的雄性负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。首领的特点：首领的义务：狼群首领有至高无上的权利共同猎食格斗每天早晨，狼群要花上好几分钟进行问候仪式，彼此嗅、吠、咬、舔、互相凝望。这种例行仪式能强化狼群的团结、有助于族群阶级的维持。爱心狼群二、社会行为的特征•群体内形成一定的组织•成员之间有明确的分工：如白蚁、蜜蜂、蚂蚁•有的群体还形成等级：如狒狒,狮子•群体内要维持有序的组织，进行分工合作，维持等级，就需要进行及时准确的信息交流。俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？（思考）•黑长尾猴通过不同的叫声表达不同的信息•交流信息的方式：•声音蚂蚁的信息交流2、以相互接触触角来通讯1、利用嗅觉（依靠气味）群体中的通讯一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。1.探究：蚂蚁的通讯蚂蚁发现食物迅速返回巢穴蚂蚁队伍出巢奔向食物疑问：蚂蚁不会发声，靠什么传递信息？侦察蚁在食物和巢穴之间是否留下了什么标记？提出问题：蚂蚁是怎样交流信息的？作出假设：（日常观察可以发现）【实验】侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？——可见的？可嗅的？•动物的通讯对动物的繁殖有影响吗？1与3，2与4红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因．有两个变量遗传物质先天性行为•蚕蛾信息交流•视频•成虫•雄性•不能•物质流、能量流、信息流使生物与环境形成一个统一的整体（生态系统）社会行为概念：群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活行为特征形成一定的组织有的有明确的分工（昆虫）有的还形成等级（哺乳动物）群体中的信息交流：作用：群体中的分工合作需要及时交流信息方式：动作：蜜蜂声音：人、狒狒、猴气味：蚂蚁、蝶、蛾光：萤火虫使动物更好地适应生活环境，维持个体和种族的生存小结意义：1、下面列举的各种行为中，属于社会行为的是（）A、海葵和寄居蟹在一起生活B、在一片草地上生活着许多昆虫C、一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体迅速逃避D、生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰之间的关系C2、小狗在路旁的树干或电线杆下撒尿，这是狗用广播确立自己的“领土”或留下识途标志的（）A、气味B、动作C、声音D、语言3、下列不具有社会行为的动物是（）A、菜粉蝶B、蚂蚁C、蜜蜂D、狒狒AA4、社会行为的特征：群体内部往往形成一定的_______，成员之间有______的______,有的群体中还形成________。具有社会行为的动物有______、______等。5、群体中的信息交流：动物的_______、_________和_______等都可以起传递信息的作用。在自然界，生物之间的信息交流是___________的，正是因为_________、_________和_________的存在，生物与环境才成为统一的整体。组织明确分工等级蚂蚁狒狒声音动作气味普遍存在物质流能量流信息流达标自查1.下列昆虫中，有社群行为的是()。A.蜻蜓、蝴蝶B.蝗虫、蟋蟀C.蜜蜂、白蚁D.苍蝇、蚊子2.下列动物行为中，()不属于动物的“语言”。A.乌贼用腕足捕捉食物B.狗沿途撒尿C.蜜蜂的“8”字摆尾舞D.萤火虫发光3.动物的社会行为不包括（）A.白蚁的群体生活B.两性识别C.狒狒的等级制度C.蜜蜂成员间的分工合作4.判断题(正确的请打“√”，错误的请打“×”)①各种动物都有让同类能了解的禽言、兽语或虫舞()②蚂蚁是社会性昆虫，群体筑巢、群居在一起。()CA√√B•5.鹿群的群体内，不同成员间，共同维持生活，它们具有一系列的行为。•6.用提取的或人工合成的性外激素作，可以。•7.一个群体中的动物个体向其他个体，接受信息的个体产生，这种现象叫做通讯。分工合作群体社会发出某种信息引诱剂杀农业害虫某种行为反应营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？二.群体中的信息交流特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯自然界中，生物间的信息交流普遍存在：物质流.能量流.信息流生物与环境成为统一的整体动物为什么要结群生活？极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里还会有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应。例如:靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。意义：蜜蜂用舞蹈和速度来告诉同伴蜜源的距离和方向，舞蹈就是蜜蜂的“语言”。距离近时：圆形舞距离较远时：“８”字舞1.寻找蜜源2.返回蜂巢3.跳舞告知伙伴4.回到蜜源5.集体采蜜蜜蜂的通讯头朝上：蜜源在太阳方向——8字舞蜂巢蜂巢蜂房、蜜源和太阳三点定位头朝地：蜜源在背太阳方向蜜源蜜源一.社会行为的特征1.什么是社会行为卵蛹产卵蚁后工蚁雄蚁储藏室蚂蚁的巢穴狒狒的社会生活准蜂王出世后，以决斗方式角逐，围观的工蜂们会拥戴胜利者为王动物营群体生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。