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第一课时第三节软体动物和节肢动物你知道吗?猜一猜:“没有手,没有脚,背着房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧缩到房里头”提示:蜗牛。像蜗牛这样,贝壳内身体非常柔软,称之为软体动物。软体动物1软体动物与人类的关系2learningcontent学习内容观察与思考结合书上12页图片,观察软体动物——缢蛏的内部结构,想一想,各结构可能有什么功能。贝壳外套膜足鳃出水管入水管缢蛏的内部结构想一想1.贝壳的作用是什么?2.缢蛏靠什么结构运动?3.缢蛏靠什么结构呼吸?4.缢蛏如何获取食物?保护作用靠足缓慢运动鳃推测:在吸水和排水过程中摄取食物常见的软体动物除了缢蛏,你还知道哪些动物也属于软体动物?河蚌章鱼乌贼软体动物都有柔软的身体,大多用腮进行呼吸。扇贝柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳;运动器官是足。软体动物的主要特征是:软体动物与人类的关系食用:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪药用:鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉石决明装饰:螺壳和珍珠是很好的装饰品。鲍鱼壳雕饰珍珠项链有些软体动物也对人类有一定危害,如钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。钉螺
本文标题:八年级生物上册 5.1.3《软体动物和节肢动物》(第1课时)课件 (新版)新人教版
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