八年级地理上册 2.3 河流（第1课时）课件 （新版）新人教版

3河流教学设计（一）情景导入第三节河流黑龙江珠江塔里木河珠江雅鲁藏布江河流文化走进河流1.说一说河流给我们提供了哪些便利？还会带来哪些不利影响？请列举。学习目标1.什么是内流河？什么是外流河？它们是怎样分布的？2.河流的水文特征主要从水位、水量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等方面分析，这些方面受哪些因素的影响？3.长江给人们带来了哪些奉献？同时也带来哪些危害？如何变害为利呢？以外流河为主长江的开发与治理走进河流注入北冰洋问题引领：1.在图中指图说出主要河流名称，分析东西部河流分布差异及原因。2.我国河流主要流向是什么？什么原因？地势除影响流向外，还影响流速，哪些地方流速快？3.上述河流多注入哪些大洋？这些最终流入海洋的河流，称为河，最终未能流入海洋的河流，称为河。中国主要河流的分布走进河流读“我国年降水量”“中国地形”“中国主要河流的分布”图，完成下表：河流类型河流水量大小阶梯位置干湿地区内流区外流区走进河流汛期1．读图归纳我国东部河流汛期长短的分布规律。2．为什么东北地区河流有两个汛期？走进河流冰期我国东部主要河流结冰期黑龙江冰期约180天黄河冰期约100天淮河秦岭该地区河流无冰期走进河流比较东部地区秦岭---淮河一线南北河流水文特征的差异，并完成下表：有无结冰期汛期长短流量大小枯水期丰水期秦岭—淮河以南的河流秦岭—淮河以北的河流走进河流江认识长江长江三峡瞿塘峡巫峡西陵峡认识长江长江的开发与治理长江概况水能宝库黄金水道生态治理认识长江东海唐古拉山找出长江发源地、主要支流、注入海洋（青藏高原）认识长江青川藏云渝鄂湘赣皖苏沪宜昌湖口认识长江长江干流地区主要属于气候，年降水量超过毫米，所以水量丰富：流经了级阶梯，水的落差大，因而资源丰富，被称为“”。长江的水能资源主要分布在游。1.在图中用蓝笔描画长江的主要支流和湖泊：汉江、湘江、赣江、嘉陵江、乌江、岷江、鄱阳湖、洞庭湖。2.用“☆”标注划分长江上、中、下游的宜昌、湖口。用“×”标出三峡、葛洲坝。3.在图中方框内填出重庆、武汉、南京、上海。四季通航黄金水道京杭运河京广线京九线京沪线认识长江因水位下降，汉口粤汉码头前出现沙洲，船只搁浅认识长江认识长江想一想：1.上游水土流失严重的原因是什么？如何治理？水土流失不仅导致中下游泥沙淤积，对中下游的洪涝有何影响？2.荆江泥沙淤积除了含沙量大外，河道本身有何特点加剧了泥沙淤积？如何治理？3.长江中下游地区还有哪些生态环境问题？应如何解决？太平洋水系水利设施、退田还湖河流主要河流外流河印度洋水系北冰洋水系内流河人工河塔里木河外流区内流区京杭运河水文特征流量汛期结冰期流速降水气温地势长江概况奉献水能宝库黄金水道生态环境问题水土流失植树种草泥沙淤积植树种草植裁弯取直洪涝