安徽省2019中考化学决胜复习 第一部分 考点探究 第6单元 碳和碳的氧化物课件

第一部分考点探究第六单元碳和碳的氧化物安徽中考2014~2018考情分析基础知识梳理中考真题汇编考点详解典例解析针对性练习安徽五年全国真题安徽中考2014~2018考情分析年份题型题号考点内容分值难度星级2018填空题11(2)活性炭的吸附1★☆☆☆☆选择题10(B)碳的不完全燃烧0.5★☆☆☆☆选择题8(A)碳的还原性0.5★☆☆☆☆选择题9(D)探究二氧化碳能否与水反应0.5★☆☆☆☆填空题12(4)二氧化碳的密度、二氧化碳不可燃烧、不支持燃烧1★★☆☆☆填空题15(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊2★★☆☆☆年份题型题号考点内容分值难度星级2016选择题2(B)CO还原氧化铁尾气的处理0.5★☆☆☆☆填空题14(1)二氧化碳的检验1★☆☆☆☆2015填空题12(1)实验室制取二氧化碳1★☆☆☆☆2014选择题4(C)一氧化碳的性质2★★☆☆☆实验题13(3)二氧化碳的性质1★☆☆☆☆纵观近5年安徽中考试题，本单元内容在试卷中的分值比例不是很高，考查的内容很基础。各考点相对独立，综合性的题目少，考查了二氧化碳的性质(吸收二氧化碳)、自然界中的碳循环、一氧化碳的性质、二氧化碳的实验室制取等，主要以选择题、实验题的形式出现，分值在2分左右。预计在2019年安徽中考注重基础知识的考查，将会以二氧化碳或一氧化碳为载体，考查学生不熟悉物质的性质，即让学生完成知识的迁移来解决问题。实验室制取二氧化碳的反应原理、装置、收集方法仍是重点；注重探究，在实验设计，方法优化，假设和验证等方面会有所创新；注重应用，由于二氧化碳是重要的温室气体，本知识点还可以结合全球变暖、节能减排等环境保护问题综合考查。基础知识梳理●考点一碳的单质几种碳的单质：金刚石、石墨、C60。单质的化学性质：稳定性、可燃性、还原性。1．金刚石、石墨物理性质和用途的比较金刚石石墨结构模型金刚石石墨色、态、形________透明、________形状的固体________色、________状固体、有________光泽硬度________________，在纸上可留痕迹导电性不导电________用途钻探机钻头、玻璃刀、装饰品润滑剂、铅笔芯、电极等无色正八面体灰黑细磷片金属硬度大质软导电性好2．碳单质的化学性质碳的各种单质虽然物理性质差别大，但却具有相同的化学性质，因为它们都是由________构成的。碳在常温下化学性质________，所以古代字画能够长时间保存而不变色，但高温时有可燃性和还原性。(1)可燃性：C＋O2=====点燃CO2(O2充足)2C＋O2=====点燃2CO(O2不充足)(2)还原性：C＋2CuO=====高温2Cu＋CO2↑现象：黑色粉末中有________色物质出现，澄清的石灰水变________。碳原子稳定红浑浊●考点二碳的氧化物CO与CO2的性质和用途的比较COCO2物理性质________色________味的气体，密度比空气略________，________溶于水________色________味的气体，密度比空气________，________溶于水，固体CO2俗称________，可升华并吸热化学性质与水不反应__________________与碱溶液不反应石灰水：__________________________________________NaOH溶液：__________________________________无无小难无无大可干冰CO2＋H2O===H2CO3Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2OCOCO2可燃性2CO＋O2=====点燃2CO2一般不燃烧也不支持燃烧还原性还原CuO：________________________________无还原性毒性有毒，与血红蛋白结合，使人缺氧无毒用途用作燃料，冶炼金属等用于灭火，碳酸饮料，化肥，干冰可做制冷剂，用于人工降雨化学性质对环境的影响CO有毒，污染空气CO2浓度增加导致“________”CO＋CuO=====△Cu＋CO2温室效应●考点三二氧化碳的制取1．实验室制法(1)药品：________________________________________。(2)原理：______________________________________(用化学方程式表示)。(3)装置：包括反应装置和收集装置两部分，制取二氧化碳，一般采用下面两种装置，由于二氧化碳密度比空气________，________溶于水，所以收集二氧化碳用___________法。大理石与稀盐酸(石灰石与稀盐酸)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑大可向上排空气(4)验满：将燃着的木条放在集气瓶口，木条________说明集满。(5)检验：将气体通入澄清的石灰水，变浑浊则该气体是二氧化碳。2．工业制法：工业上利用高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳，有关化学方程式为________________________。熄灭CaCO3=====高温CaO＋CO2↑●考点四自然界中的碳循环及温室效应1．自然界中二氧化碳的循环：任何动植物的呼吸，煤等燃料的燃烧都产生二氧化碳，而绿色植物的________则吸收二氧化碳放出氧气。2．温室效应(1)概念：大气中的________气体能像温室的玻璃或塑料膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖。(2)危害：全球气温________，两极冰川________，海平面升高，淹没部分沿海城市，使土地沙漠化，农业减产等。(3)防治措施：减少使用___________________等化石燃料；开发新能源，如______________、地热能等；大力植树造林、禁止乱砍滥伐。光合作用二氧化碳上升融化煤、石油、天然气风能、潮汐能考点一碳的单质【例1】(2018·兰州)下列有关碳单质的说法错误的是()A．金刚石是自然界最硬的物质，可作钻头B．石墨有导电性，可制作电极C．C60有稳定结构，不能燃烧D．活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用作净水【解析】本题考查碳单质的物理性质及用途。A．金刚石是自然界最硬的物质，可作钻头，故A正确；B．石墨有导电性，可制作电极，故B正确；C．C60在常温下化学性质稳定，但在点燃条件下可以燃烧生成二氧化碳或一氧化碳，故C错误；D．活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用作净水，故D正确。【答案】C考点二碳的氧化物【例2】(2018·广西)下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是()A．活性炭、金刚石都具有吸附性B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C．一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D．在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化【解析】A．活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，金刚石是正八面体状的固体，不具有吸附性，故A错误；B．一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，也不支持燃烧，故B错误；C．一氧化碳是有毒气体，二氧化碳本身没有毒性，故C错误；D．CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故D正确。【答案】D考法三自然界中的碳循环【例3】(2018·潍坊)如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是()A．图一中的转化1是酸雨形成的主要原因B．图二中可实现有机物与无机物的相互转化C．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定【解析】图一中的转化1的化学方程式为CO2＋H2O===H2CO3，不是酸雨形成的主要原因，故A错误；图二是自然界中碳、氧循环的重要反应，可实现有机物与无机物的相互转化，故B正确；绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能，故C正确；碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故D正确。【答案】A考点四二氧化碳的制取【例4】(2018·聊城)如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置，据此回答下列问题。(1)仪器①的名称是______________。(2)组装好装置A后，必须首先________________。(3)若A与C连接，C中澄清的石灰水变浑浊，则实验室制取该气体的化学方程式为______________________，用____________法收集该气体。(4)若A与B连接，则B中紫色石蕊试液变__________色。【解析】(1)仪器①是分液漏斗，分液漏斗方便加液体药品；(2)组装好装置A后，必须首先检查装置的气密性；(3)C中澄清的石灰水变浑浊，说明A中制取的是二氧化碳，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可，化学方程式为CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；(4)二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，因为二氧化碳和水反应生成碳酸。【答案】(1)分液漏斗(2)检查装置的气密性(3)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑向上排空气(4)红1．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是()①石墨烯是一种新型化合物；②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同；③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质；④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似。A．①④B．②③C．①③D．②③④【答案】B2．三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是()A．C2O3中碳元素的化合价为＋4价B．三氧化二碳具有还原性C．在空气中燃烧的产物为二氧化碳D．与氢氧化钠溶液反应可生成盐A3．利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是()A．通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量B．利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸C．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应D．该装置的左半部也可用于制取氧气B4．在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题。(1)写出标号①的仪器名称：________。(2)实验室制取二氧化碳气体的发生装置为________(填字母)。(3)用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是：_____________________________________________________。铁架台B将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满中考真题汇编1．(2018·安徽)实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO的含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是()A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽【答案】B2．(2018·安徽)如图是实验室中常见装置，回答下列问题。查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。(1)仪器X的名称是________。长颈漏斗(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是________(填字母序号)，反应的化学方程式是______________________________________，该反应属于______________(填反应类型)。(3)常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是________(填字母序号)。A．向上排空气法B．向下排空气法C．排饱和NaHCO3溶液法(4)某同学进行图D所示的操作时，观察到高的蜡烛先熄灭，其原因可能是___________________