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第二单元文化传承与创新单元综合提升1.传统文化和先进文化的关系(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需要,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。(2)先进文化是人类文明进步的结晶,是推动人类社会前进的精神动力,代表着社会发展方向,体现着最广大人民的意愿和要求,它在本质上是一定社会经济和政治在文化形态上的反映,又对经济和政治的发展起着巨大的促进作用。(3)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化在本质上属于社会意识的范畴,任何文化产品都是人类对外部客观世界进行思维加工的结果。文化是大范畴,包括传统文化和先进文化。先进文化包括传统文化中的精华部分,不包括其糟粕部分。2.传统文化和文化交流的关系两者是相互联系的。对传统文化的批判性继承是一个继承传统、推陈出新的过程,这个过程离不开与外来文化的交流、借鉴、融合;面向世界、博采众长的对外文化交流过程必须批判地继承传统文化,保持本民族文化特色,做到以我为主、为我所用。3.外来文化与民族文化的关系(1)正确对待外来文化的原因。①这是尊重文化多样性的要求,正确对待外来文化既有利于本民族文化的发展,又有利于世界文化的繁荣。②这是加强文化交流的要求,正确对待外来文化有利于吸收各国的优秀成果。③这是推动文化创新的要求,正确对待外来文化有利于我国文化面向世界、博采众长,推出融汇多种文化特质的新文化。(2)正确处理外来文化与民族文化关系的要求。①尊重文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。②遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处。③积极通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径,利用大众传媒等手段,加强与外来文化的交流;要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,以更好地吸收各国优秀文化成果。④面向世界,博采众长,加强与外来文化的交流、借鉴与融合。既要以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;又要在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,坚持以我为主、为我所用。⑤既要反对拒绝接受新文化和任何外来文化的“封闭主义”,又要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”。4.全面理解文化创新的途径原因依据类选择题专项突破[题型特点]原因依据类选择题是近几年高考中常见的试题类型,命题者在命此类题时往往以“主要得益于”“意在”“旨在”“之所以……是因为”等进行设问。试题的选项设置往往既有原因,又有意义或者是依据,学生在做题时如果不注意审题,往往会把原因当作结果,或者把结果当作原因,而导致错误的判断。[解题方法]“主要得益于”“之所以……是因为”即要求回答问题的原因,解题时要注意三点:①注意区别原因和结果,不能把原因当作结果,也不能把结果当作原因。②排除无关选项。这要求认真审题,把握命题的立意,领会材料的主旨,找出关键词,排除与设问无关的选项,即排除不是原因的因素。③涉及影响和意义类的试题,要区别主观目的与客观结果。所谓目的,指的是行为主体根据自身的需要,借助意识、观念等的中介作用,预先设想的行为目标和结果。它属于观念形态,而非客观的结果。(2020·武汉联考)2019年5月30日,作为第十四届中国北京国际文化创意产业博览会重要活动之一,第六届北京市文化融合发展项目合作推介会在北京正式举行。本届推介会以“文化融合,创新发展”为主题,项目涵盖内容创作生产、创意设计服务、文化传播渠道、文化投资运营、文化娱乐休闲服务等多个文化领域,充分体现了文化、科技、旅游等共同融合下产业出现的新业态、新模式。政府之所以重视文化创新,是因为()①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新能够促进文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的决定力量A.③④B.②④C.①③D.①②解析:如果脱离传统文化,文化创新就会失去根基,故②错误;①③分别站在实践、文化等角度正确分析了文化创新的原因,故符合题意;④错误,过分夸大了文化创新的作用。答案:C
本文标题:2021高考政治一轮复习 第二单元 文化传承与创新 单元综合提升课件 新人教版必修3
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