2021版高考英语大一轮复习 Unit 4 Body language课件 新人教版必修4

Unit4Bodylanguage基础知识·梳理考点知识·导练基础知识·梳理抓主干·固双基单词拓展1.vt.代表;象征n.代表adj.有代表性的n.代销人2.adj.好奇的n.好奇心adv.好奇地3.adj.可能的4.n.社团;联系vt.把……联系起来representrepresentationrepresentativecuriouscuriositycuriouslylikelyassociationassociate5.n.陈述;说明vt.陈述;说明6.vt.保护;保卫n.防御;保卫7.vt.误解;误会8.n.作用;功能adj.实用的9.n.怒气;怒火adj.生气的adv.生气地statementstatedefenddefencemisunderstandfunctionfunctionalangerangryangrilytruly10.adv.真实地;真诚地adj.真实的;真正的n.真相11.adj.主观的n.主题;科目12.vt.&vi.接近;靠近n.方法;途径13.vi.猛冲;突进14.n.安逸;舒适vt.减轻(痛苦、忧虑)15.majoradj..16.rankn..truetruthsubjectivesubjectapproachdashease主要的等级;军衔短语记忆1.general总的来说2.ease舒适;自由自在3.face丢脸4.defend...防御5.watch当心;密切注意6.belikely很可能……7.one’sbackto背对;背弃8.thecontrary正相反inatloseagainstouttoturnon句型整理1.ThefirstpersonwasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼·加西亚,随后紧跟着的是英国的朱莉娅·史密斯。2.greeteachotherthesameway,aretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下人们互致问候的方式不尽相同,身体接触和相互间距离的程度也并不一样。toarriveNotallculturesnor考点知识·导练解疑难·提知能1.representvt.代表;描绘;表现;体现;象征;相当于归纳拓展①represent...as...把……描绘成……②representoneselfas/tobe...自称是……③representsth.tosb.向某人说明某事高考运用:语法填空答案:①torepresent②representing①Hisgreatestdreamis(represent)hiscountrytotakepartintheOlympics.②Thecompetitionattractedover500players(represent)eightdifferentcountries.特别提示represent作“说明,使明白”和“传达,表达”讲时,不能直接跟人作宾语,常用结构为:representsth.tosb.或representtosb.sth.。类似的单词还有:explain,relate等。2.approachvt.&vi.接近;靠近n.接近;靠近;方法;通路归纳拓展①approachsb./sth.靠近/接近某人/某物②(an)approachto接近,近似;(做某事)的方法(途径)③attheapproachof...在……快到的时候高考运用:语法填空答案:①approaching②approaches③dealing①Peoplehavebeen(approach)himinthestreet;he’shadjoboffersandallsorts.(2018北京,完形填空)②Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent(approach)tothestudyofmaths.③Hisapproachto(deal)withtheproblemiswrong.词语辨析:approach,way,method和means意思都是“方法”,但搭配介词不同。approach后跟介词tomeans前用by,后跟ofway后跟of或todosth.method前用with,后跟ofIhaveanewmethodofworkingouttheproblem.我有一个解决这个问题的新方法。That’snottherightwaytoholdapairofscissors.那样拿剪子不对。Therearenomeansofgettingthere.没有办法到那里去。Heputforwardanewapproachtothedifficulty.他提出了一个解决这个困难的新方法。3.curiousadj.好奇的;古怪的归纳拓展①becurioustodosth.极想做某事②becuriousabout...对……感到好奇③outofcuriosity出于好奇④meet/satisfyone’scuriosity满足某人的好奇心高考运用:语法填空答案:①about②curiosity①Childrenareoftencuriouseverythingaroundthem.②Outof(curious),theboyopenedtheparcel.4.likelyadj.可能的归纳拓展①Itislikelythat...=sb./sth.belikelytodo...很可能……②notlikely(表示坚决不同意)绝不可能,绝对不会高考运用:语法填空答案:①toget②that①Peoplewhohavepersonalitytraitsthatconnectwithcompetitivenessandlowupsettolerancearemuchmorelikely(get)angry.(2018北京,七选五)②Itislikelyyoucouldsufferfromhealthproblemsifyoukeepsmoking.词语辨析:likely强调表面上看来有可能。常用句型:①sth./sb.belikelytodo...②Itislikelythat...probable表示有根据的推测,比possible表示的可能性大。常用句型:Itisprobablethat...possible表示客观上有可能,但也许实际的可能性并不大。常用句型:①Itispossiblethat...②Itispossible(forsb.)todosth.I’mlikelytobeverybusytoday.我今天可能很忙。It’spossiblethathewillcomelateagain.他有可能又迟到。Itseemsprobablethathewillarrivebeforedusk.他很有可能黄昏前到达。巧学助记特别提示在运用这些表示可能性的句型时,应注意possible和probable,其主语不能是人;而likely所构成的句型中主语可以是人也可以是物。OurheadteacherislikelytoattendameetinginBeijingnextweek.(主语是人)我们班主任可能下周去北京开会。Thesnowstormislikelytocometomorrow.(主语是事物)暴风雪明天可能会来。Itispossible/probablethatTomwillfailtheexam.(主语只能是it)有可能,汤姆考试不及格。5.ingeneral总的来说,大体上,通常归纳拓展①generallyspeaking总的来说;一般来说②inshort/brief简而言之③inaword总之④onthewhole总的来说高考运用:语法填空答案:①In②a①general,theycanexpecttolivesixorsevenyearsmorethanmen.②Inword,theInternetisofgreatuse.6.loseface丢脸归纳拓展①makeaface/faces做鬼脸②facetoface面对面③inthefaceof面对(困难、问题或危险等)④befacedwith面对,面临高考运用:完成句子答案:①loseface②facetoface①Hesaidthathewouldneverdoit,becausetodosowouldbeto(丢脸).②Youshouldtalkwithhim(面对面地).特别提示loseface短语中,face表示抽象意义,其前面不加冠词或物主代词。类似的短语还有loseheart,loseweight等。7.Notallculturesgreeteachotherthesameway,noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下人们互致问候的方式不尽相同,身体接触和相互间距离的程度也并不一样。nor表示“也不”“又不”等含义,可用来指同一事物的不同方面,也可用来指不同的事物。归纳拓展nor置于句首时,其后的句子要用部分倒装句,表示“前者不……;后者也不……”,此时的nor也可用neither代替。①如果表示“前者……;后者也……”(表肯定),则须用so放在句首的部分倒装,即“so+be/助动词/情态动词+主语”。②如果前句有两个分句,谓语动词类别不同,或者既有肯定又有否定,要用Soitiswith...或It’sthesamewith...句型。③如果表示对前面的内容的进一步肯定,则要用“so+主语+be/助动词/情态动词”意为“……的确是这样”。④“主语+do/did/does+so”表示“某人这样做了”,本结构中的动词不能改为be或情态动词。高考运用:完成句子答案:①norhaveI②SoitiswithMary/It’sthesamewithMary①Hehasn’tbeentotheGreatWall,(我也没有).②TomlikesEnglishbutdoesn’tlikemaths.(玛丽也是如此).