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数学第十二章复数、算法、推理与证明第5讲数学归纳法01基础知识自主回顾02核心考点深度剖析03高效演练分层突破一、知识梳理数学归纳法一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当n取____________(n0∈N+)时命题成立.(2)(归纳递推)假设当n=k(k≥n0,k∈N+)时命题成立,证明当_________时命题也成立.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.第一个值n0n=k+1二、教材衍化1.在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为12n(n-3)条时,第一步检验n等于()A.1B.2C.3D.4解析:选C.凸n边形边数最小时是三角形,故第一步检验n=3.2.已知{an}满足an+1=a2n-nan+1,n∈N*,且a1=2,则a2=________,a3=________,a4=________,猜想an=________.答案:345n+1一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)用数学归纳法证明问题时,第一步是验证当n=1时结论成立.()(2)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明.()(3)不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项.()(4)用数学归纳法证明问题时,必须要用归纳假设.()×××√二、易错纠偏常见误区(1)误认为利用数学归纳法证明时第一步验证的初始值均为n=1;(2)利用数学归纳法证明时,添加的项出错,或不利用归纳假设.1.用数学归纳法证明“2nn2+1对于n≥n0的正整数n都成立”时,第一步证明中的起始值n0应取()A.2B.3C.5D.6解析:选C.当n=1时,21=2=12+1,当n=2时,22=422+1=5,当n=3时,23=832+1=10,当n=4时,24=1642+1=17,当n=5时,25=3252+1=26,当n=6时,26=6462+1=37,故起始值n0应取5.2.用数学归纳法证明1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)(2n+1)时,从n=k到n=k+1,左边需增添的代数式是______________.解析:当n=k时,待证等式左边=1+2+3+…+(2k+1),当n=k+1时,待证等式左边=1+2+3+…+(2k+1)+(2k+2)+(2k+3),所以从n=k到n=k+1,左边需增添的代数式是(2k+2)+(2k+3).答案:(2k+2)+(2k+3)用数学归纳法证明等式(师生共研)用数学归纳法证明:12×4+14×6+16×8+…+12n(2n+2)=n4(n+1)(n∈N+).【证明】(1)当n=1时,左边=12×1×(2×1+2)=18,右边=14×(1+1)=18.左边=右边,所以等式成立.(2)假设n=k(k∈N+且k≥1)时等式成立,即有12×4+14×6+16×8+…+12k(2k+2)=k4(k+1),则当n=k+1时,12×4+14×6+16×8+…+12k(2k+2)+12(k+1)[(2(k+1)+2]=k4(k+1)+14(k+1)(k+2)=k(k+2)+14(k+1)(k+2)=(k+1)24(k+1)(k+2)=k+14(k+2)=k+14(k+1+1).所以当n=k+1时,等式也成立,由(1)(2)可知,对于一切n∈N+等式都成立.用数学归纳法证明等式的注意点(1)用数学归纳法证明等式问题,要“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,初始值n0是多少.(2)由n=k时等式成立,推出n=k+1时等式成立,一要找出等式两边的变化(差异),明确变形目标;二要充分利用归纳假设,进行合理变形,正确写出证明过程.(3)不利用归纳假设的证明,就不是数学归纳法.求证:(n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n·1·3·5·…·(2n-1)(n∈N+).证明:(1)当n=1时,等式左边=2,右边=2,故等式成立;(2)假设当n=k(k∈N+,k≥1)时等式成立,即(k+1)(k+2)·…·(k+k)=2k·1·3·5·…·(2k-1).当n=k+1时,左边=(k+1+1)(k+1+2)·…·(k+1+k+1)=(k+2)(k+3)·…·(k+k)(2k+1)(2k+2)=2k·1·3·5·…·(2k-1)(2k+1)·2=2k+1·1·3·5·…·(2k-1)(2k+1).这就是说当n=k+1时等式也成立.由(1)(2)可知,对所有n∈N+等式成立.用数学归纳法证明不等式(典例迁移)(2019·高考浙江卷)设等差数列{an}的前n项和为Sn,a3=4,a4=S3.数列{bn}满足:对每个n∈N+,Sn+bn,Sn+1+bn,Sn+2+bn成等比数列.(1)求数列{an},{bn}的通项公式;(2)记cn=an2bn,n∈N+,证明:c1+c2+…+cn2n,n∈N+.【解】(1)设数列{an}的公差为d,由题意得a1+2d=4,a1+3d=3a1+3d,解得a1=0,d=2.从而an=2n-2,n∈N+.所以Sn=n2-n,n∈N+.由Sn+bn,Sn+1+bn,Sn+2+bn成等比数列,得(Sn+1+bn)2=(Sn+bn)(Sn+2+bn).解得bn=1d(S2n+1-SnSn+2).所以bn=n2+n,n∈N+.(2)证明:cn=an2bn=2n-22n(n+1)=n-1n(n+1),n∈N+.我们用数学归纳法证明.①当n=1时,c1=02,不等式成立;②假设当n=k(k∈N+)时不等式成立,即c1+c2+…+ck2k,那么,当n=k+1时,c1+c2+…+ck+ck+12k+k(k+1)(k+2)2k+1k+12k+2k+1+k=2k+2(k+1-k)=2k+1,即当n=k+1时不等式也成立.根据①和②,不等式c1+c2+…+cn2n对任意n∈N+成立.用数学归纳法证明不等式的注意点(1)当遇到与正整数n有关的不等式证明时,应用其他办法不容易证,则可考虑应用数学归纳法.(2)用数学归纳法证明不等式的关键是由n=k成立,推证n=k+1时也成立,证明时用上归纳假设后,可采用分析法、综合法、求差(求商)比较法、放缩法、构造函数法等证明方法.已知数列{an},an≥0,a1=0,a2n+1+an+1-1=a2n,求证:当n∈N+时,anan+1.证明:(1)当n=1时,因为a2是方程a22+a2-1=0的正根,所以a2=5-12,即a1a2成立.(2)假设当n=k(k∈N+,k≥1)时,0≤akak+1,所以a2k+1-a2k=(a2k+2+ak+2-1)-(a2k+1+ak+1-1)=(ak+2-ak+1)(ak+2+ak+1+1)0,又ak+1ak≥0,所以ak+2+ak+1+10,所以ak+1ak+2,即当n=k+1时,anan+1也成立.综上,可知anan+1对任何n∈N+都成立.归纳—猜想—证明(师生共研)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=an2+1an-1,且an0,n∈N+.(1)求a1,a2,a3,并猜想{an}的通项公式;(2)证明通项公式的正确性.【解】(1)当n=1时,由已知得a1=a12+1a1-1,即a21+2a1-2=0,解得a1=3-1(a10).当n=2时,由已知得a1+a2=a22+1a2-1,将a1=3-1代入并整理得a22+23a2-2=0,解得a2=5-3(a20).同理可得a3=7-5.猜想an=2n+1-2n-1.(2)证明:①由(1)知,当n=1,2,3时,通项公式成立.②假设当n=k(k≥3,k∈N+)时,通项公式成立,即ak=2k+1-2k-1.由于ak+1=Sk+1-Sk=ak+12+1ak+1-ak2-1ak,将ak=2k+1-2k-1代入上式,整理得a2k+1+22k+1·ak+1-2=0,解得ak+1=2k+3-2k+1,即n=k+1时通项公式仍成立.由①②可知对所有n∈N+,an=2n+1-2n-1都成立.“归纳—猜想—证明”的一般步骤(1)计算:根据条件,计算若干项.(2)归纳猜想:通过观察、分析、综合、联想、猜想出一般结论.(3)证明:用数学归纳法证明.已知数列{an}满足Sn+an=2n+1.(1)写出a1,a2,a3,并推测an的表达式;(2)用数学归纳法证明所得的结论.解:(1)将n=1,2,3分别代入可得a1=32,a2=74,a3=158,猜想an=2-12n.(2)证明:①由(1)得n=1,2,3时,结论成立.②假设n=k(k≥3,k∈N+)时,结论成立,即ak=2-12k,那么当n=k+1时,a1+a2+…+ak+ak+1+ak+1=2(k+1)+1,且a1+a2+…+ak=2k+1-ak,所以2k+1-ak+2ak+1=2(k+1)+1=2k+3,所以2ak+1=2+2-12k,ak+1=2-12k+1,即当n=k+1时,结论也成立.根据①②得,对一切n∈N+,an=2-12n都成立.本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
本文标题:2021版高考数学一轮复习 第十二章 复数、算法、推理与证明 第5讲 数学归纳法课件 理 北师大版
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