2021版高考地理大一轮复习 第四单元 从人地关系看资源与环境 4.1 自然资源与人类课件 鲁教版

第四单元从人地关系看资源与环境第一讲自然资源与人类通必备知识·全扫描讲核心考点·全突破析学科素养·全提升内容索引知识·梳理自查认识自然资源1.概念:人类可以直接从_______获得,并用于生产和生活的_____与_____,它是自然环境的重要组成部分。2.分类:(1)可再生资源:如土地资源、_______、_________和气候资源等。(2)不可再生资源:如_________。自然界物质能量水资源生物资源矿产资源3.自然资源的共性特征:(1)分布的_______性(2)资源间的联系性:_______资源之间表现得尤为突出。(3)_____的有限性。(4)利用的发展性:对自然资源的利用_____和利用_____将进一步拓展。不平衡可再生数量范围途径土地资源与人类1.土地资源的重要性:是人类生存与发展的_________。2.不同社会发展阶段,土地资源对人类的影响:社会阶段采猎文明农业文明工业文明主要生产方式或标志狩猎、采集种植、养殖_______的使用数量对人类的影响_____较大很大,并已成为人类发展的制约因素质量对人类的影响较大_____含义和标准已变化,已成为人类发展的制约因素物质基础蒸汽机不大较大社会阶段采猎文明农业文明工业文明利用方式简单、单一较少_______利用率低中等___对自然环境的影响较小较大,开始主动地改变和改造自然环境很大,土壤污染和_________越来越严重多样化土地退化高实现自然资源的可持续利用1.背景:人类在利用自然资源的过程中,对资源的_________和_______利用,导致了某些资源的_____和环境的_____。因此,实现自然资源的可持续利用逐渐成为人类社会可持续发展的重要议程。过度开发不合理短缺恶化2.实现资源可持续利用的途径:途径要求适度开发对资源的开发利用不能超过资源的_________利益兼顾人类要将_____利益与长远利益、_____利益与整体利益结合起来,充分考虑到子孙后代的利益重视保护要高度重视对_________的保护,实现科学利用与保护的统一,力争达到在社会经济快速发展的前提下,享有更好_________的目标公众参与应充分调动_________的积极性与主动性。_________是实现自然资源可持续利用的关键再生能力眼前局部生态环境生存环境广大公众公众参与微点·巧思妙记【点拨】1.自然资源的判定是否为自然资源要满足两个条件:①是在自然界中直接获得;②是要对生产、生活有用。2.自然资源之间具有联系性资源间的联系性在可再生资源之间表现突出,热带雨林地区,水热资源充足,动植物资源丰富;荒漠地区,降水少,动植物资源贫乏,风力资源、光热资源丰富。因此要注意资源的保护和综合利用。【辨析】1.有机质含量高,土壤肥力不一定高土壤肥力受土壤中水(水分)、肥(有机质、腐殖质)、气(空气)、热(热量)等因素的共同影响,只有四者比重达到一定范围时肥力才较高。土壤中单纯有机质含量过高,肥力不一定高。2.土地资源并不是刻意肆意开发利用的土地资源属于可再生资源,可以不断地更新循环利用,但不代表可肆意开发利用。若开发利用的速度超过循环更新周期,则会产生资源紧缺、生态破坏。因此对土地资源,应首先对其保护和促其再生,再加以合理利用。【辨析】资源型缺水和水质型缺水(1)资源型缺水:当地水资源总量少,不能适应经济发展的需要,形成供水紧张。(2)水质型缺水是因水体污染而短缺的现象。水质型缺水往往发生在丰水区,是沿海经济发达地区共同面临的难题。【点拨】新加坡解决淡水资源短缺的办法及理由(1)从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大,高温多雨,有较多淡水。两国之间的海峡狭窄,输送淡水成本低。(2)海水淡化。该国经济比较发达,四周环海,可选适当地点建海水淡化厂,生产淡水。(3)废水(污水)回收利用。该国经济发达,人口密度大,生活、生产废水(污水)产生量大。【命题情景】【高考预测】命题视角①:评价太阳能利用方面的优缺点【高分要点】(1)优点:太阳能是最丰富的可再生能源,污染小,分布广泛。(2)缺点:太阳能存在强度弱、不连续、不稳定,增加了人类利用太阳能的难度;利用太阳能发电,需进行光电转换,而目前光电转换的效率很低,且成本高。命题视角②:说明光伏新增装机分布地域转移的原因【高分要点】我国太阳能空间分布由东部沿海向西部内陆高原递增,而新增装机分布地域转移向中东部转移,说明能源市场对其分布的影响增强。命题视角③:简述我国能源消费结构产生的环境问题【高分要点】以煤炭为主的能源消费结构,排放二氧化硫等有害气体,形成酸雨、酸雾;排放大量二氧化碳气体,使温室效应加强,全球变暖;产生废渣,污染环境;废水污染水。