2020年春九年级物理下册 17.1 关于电动机转动的猜想课件 （新版）粤教沪版

第1节关于电动机转动的猜想学习目标1．了解直流电动机的结构。2．了解电动机能够转动的原因。１、你知道下列实验是研究什么问题的吗？通电导体周围存在磁场旧知回顾铁屑２、你知道下列实验是研究什么问题的吗？通电螺线管的磁性强弱３、根据小磁针静止时的指向，画出螺线管的线圈的绕法：４、要使电磁铁的磁性最强，应该如何做？AS1BS2CDS1接在B，S2接在C。情景引入上课前，先来观察一些图片，这些设备有什么共同特点？生甲：它们都是电器。生乙：它们的运转都需要用到电。生丙：它们都是靠电动机转动来工作的。师：这些机器中的电动机是如何转动的呢？日常生活中装有电动机的装置一、生活中的电动机新知探究（b）洗衣机（c）电动自行车（d）电风扇二:认识电动机活动１：让电动机转起来定子:磁体转子:线圈活动２：将电动机拆开磁体定子转子线圈（电枢）电动机主要的结构３、电动机分类：直流电动机和交流电动机小知识方向不变的电流叫做直流电，如干电池、蓄电池提供的电流都是直流电。小知识方向周期性改变的电流叫做交流电，如水力发电站提供的电流。电动机是把电能转化为机械能的动力机器。使用直流电的电动机叫做直流电动机使用交流电的电动机叫做交流电动机定子:磁体转子:线圈换向器直流电动机由哪些部件组成？定子转子磁体线圈（电枢）换向器１、线圈的简化：２、磁体：永久磁铁或电磁铁。一段导体线圈组一组线圈一个线圈三、关于电动机为什么会转动的猜想３、安装模型直流电动机试一试：（１）它能不能转动？（２）改变线圈中电流方向，转动情况有什么变化？观察电动机的转动自主探究1．举例说出在生活和生产中哪些器具用到了电动机。答：电动机在生活和生产中应用十分广泛。如电扇、洗衣机、电力机车、数控机床……2．观察实际的电动机，它的构造是什么样的呢？答：电动机由两部分组成：能够转动的线圈(转子)和固定不动的磁体(定子)。3．电动机在什么情况下会转动？据此你有什么猜想？答：线圈通电后电动机就会转动，说明线圈此时受到了力的作用，即磁铁的磁场对通电线圈具有力的作用。由此产生猜想电动机的转动，可能跟磁体和通电线圈有关。4.要验证电动机转动原因的猜想，如何对电动机的结构做合理的简化。答：电动机转子上的线圈组→转子上的一组线圈→一组线圈中的一个线圈→一个线圈中的一段直导线电动机磁体→电磁铁→蹄形磁铁1、下列家用电器中没有电动机的是：()A、洗衣机B、电风扇C、电饭锅D、电冰箱2、电动机模型正确安装后，接通电源，线圈中有电流时，电动机不转，不可能造成这一现象的原因是()A、受的摩擦力太大B、电源的正负极接反了C、电源电压太低D、磁体的磁性太弱CB随堂练习