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2020年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力物理部分押题密卷(二)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分110分,时间60分钟。第Ⅰ卷一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一个选项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求,全部答对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.(2019·成都三模)如图为氢原子的能级图。现有两束光,a光由图中跃迁①发出的光子组成,b光由图中跃迁②发出的光子组成,已知a光照射x金属时刚好能发生光电效应,则下列说法正确的是()A.x金属的逸出功为2.86eVB.a光的频率大于b光的频率C.氢原子发生跃迁①后,原子的能量将减小3.4eVD.用b光照射x金属,打出的光电子的最大初动能为10.2eV答案A解析a光子的能量值:Ea=E5-E2=[-0.54-(-3.40)]eV=2.86eV,a光照射x金属时刚好能发生光电效应,由0=Ea-W可知,x金属的逸出功为2.86eV,故A正确;b光子的能量:Eb=E2-E1=[-3.4-(-13.6)]eV=10.2eV,由ε=hν可知,a光子的能量值小,则a光子的频率小,故B错误;氢原子辐射出a光子后,氢原子的能量减小了Ea=2.86eV,故C错误;用b光照射x金属,打出的光电子的最大初动能为:Ekm=Eb-W=(10.2-2.86)eV=7.34eV,故D错误。2.(2019·河北高三上学期省级示范高中联考)甲、乙两物体沿同一直线运动,运动过程的位移—时间图象如图所示,下列说法正确的是()A.0~6s内甲物体做匀变速直线运动B.0~6s内乙物体的速度逐渐减小C.0~5s内两物体的平均速度相等D.0~6s内存在某时刻两物体的速度大小相等答案D解析xt图象为直线表示物体做匀速直线运动,故A错误;xt图象的斜率表示速度,由乙物体的xt图象可知,图象的斜率逐渐增大,即乙物体的速度逐渐增大,故B错误;0~5s甲的位移为5m,平均速度为v甲=1m/s,乙的位移为-3m,平均速度为v乙=-35m/s,故C错误;xt图象的斜率表示速度,由甲、乙两物体的图象可知,在0~6s内存在某时刻两图线的斜率的绝对值大小相等,即存在某时刻两物体的速度大小相等,故D正确。3.(2019·河南省郑州市一模)甲、乙两个同学打乒乓球,某次动作中,甲同学持拍的拍面与水平方向成45°角,乙同学持拍的拍面与水平方向成30°角,如图所示。设乒乓球击打拍面时速度方向与拍面垂直,且乒乓球每次击打球拍前、后的速度大小相等,不计空气阻力,则乒乓球击打甲的球拍的速度v1与乒乓球击打乙的球拍的速度v2之比为()A.63B.2C.22D.33答案C解析由题可知,乒乓球在甲、乙的拍面之间做斜抛运动,根据斜抛运动的特点可知,乒乓球在水平方向的分速度大小保持不变,由于乒乓球击打拍面时速度与拍面垂直,则在甲处:vx=v1sin45°,在乙处:vx=v2sin30°,所以v1v2=vxsin45°vxsin30°=22,故C正确。4.(2019·湖北八校联合二模)质量为2kg的物体在粗糙的水平地面上运动,当运动的速度为10m/s时,给物体施加一个水平恒力,在此恒力的作用下物体做直线运动,其速度随时间的变化如图所示,则下列说法中错误的是(g取10m/s2)()A.恒力的大小为6NB.前4s内摩擦产生的热量为48JC.前6s内合外力的冲量大小为24N·sD.物体与地面间的动摩擦因数为0.2答案C解析由图可知,0~2s,物体做匀减速运动,2~6s物体反向做匀加速运动,可知恒力与初速度方向相反。根据牛顿第二定律:F+f=ma1,F-f=ma2,而a1=5m/s2,a2=1m/s2,联立解得:F=6N,f=4N,故A正确;0~2s内,物体的位移大小x1=12×10×2m=10m;2~4s内,物体的位移大小为x2=12×2×2m=2m,则前4s内摩擦产生的热量Q=f(x1+x2)=4×(10+2)J=48J,故B正确;根据动量定理,合外力的冲量等于物体动量的变化量,前6s内合外力的冲量大小为I=-mv2-mv1=-2×4N·s-2×10N·s=-28N·s,大小为28N·s,故C错误;由f=μmg得,μ=0.2,故D正确。5.(2019·河南濮阳三模)水平力F方向确定,大小随时间的变化如图甲所示。用力F拉静止在水平桌面上的小物块,在F从0开始逐渐增大的过程中,物块的加速度a随时间变化的图象如图乙所示。重力加速度大小为10m/s2。则在0~4s时间内,合外力对小物块做的功为()A.24JB.12JC.8JD.6J答案A解析根据Ft图象和at图象可知,t1=2s时,F1=6N,a1=1m/s2,t2=4s时,F2=12N,a2=3m/s2,根据牛顿第二定律可得:F1-μmg=ma1,F2-μmg=ma2,解得小物块的质量和动摩擦因数分别为:m=3kg,μ=0.1,由图象可知,0~2s时间内,物块静止,在2~4s内,根据动量定理有F2+F12(t2-t1)-μmg(t2-t1)=mv,解得v=4m/s,根据功能关系,可得W=12mv2=24J,故A正确。6.(2019·湖南长沙四县市3月调研)如图所示,直角三角形ABC中存在一匀强磁场,比荷相同的两个粒子沿AB方向自A点射入磁场,分别从AC边上的P、Q两点射出,则()A.从P射出的粒子速度大B.从Q射出的粒子速度大C.从P射出的粒子,在磁场中运动的时间长D.两粒子在磁场中运动的时间一样长答案BD解析如图,两粒子在磁场中做匀速圆周运动,分别从P点和Q点射出;由图知,粒子运动的半径RP<RQ,由粒子在磁场中做圆周运动的半径R=mvqB,知粒子运动速度vP<vQ,故A错误,B正确;粒子在磁场中做匀速圆周运动,根据几何关系(图示弦切角相等),两粒子在磁场中偏转的圆心角相等,根据粒子在磁场中运动的时间:t=θ2πT,粒子在磁场中圆周运动的周期T=2πmqB,两粒子的比荷相同,周期相等,则可知两粒子在磁场中运动的时间相等,故C错误,D正确。7.(2019·安徽教研会高三第二次联考)如图所示,在某行星表面上有一倾斜的匀质圆盘,盘面与水平面的夹角为30°,盘面上离转轴距离L处有小物体与圆盘保持相对静止,绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度转动,角速度为ω时,小物块刚要滑动,物体与盘面间的动摩擦因数为32(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),该星球的半径为R,引力常量为G,下列说法正确的是()A.这个行星的质量M=4ω2R2LGB.这个行星的第一宇宙速度v1=2ωLRC.这个行星的同步卫星的周期是πωRLD.离行星表面距离为R的地方的重力加速度为4ω2L答案AB解析物体在圆盘上受到重力、圆盘的支持力和摩擦力,合力提供向心加速度,可知当物体随圆盘转动到最低点,小物块刚要滑动,所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大,此时圆盘的角速度最大,由牛顿第二定律得μmgcos30°-mgsin30°=mω2L,所以g=ω2Lμcos30°-sin30°=4ω2L,该行星表面的物体受到的万有引力为GMmR2=mg,所以M=gR2G=4ω2R2LG,A正确;第一宇宙速度即为卫星绕行星表面做匀速圆周运动的速度,有mg=mv21R,故这个行星的第一宇宙速度v1=gR=2ωLR,B正确;因为不知道同步卫星距行星表面的高度,所以不能求出同步卫星的周期,C错误;离行星表面距离为R的质量为m的卫星受到的万有引力F=GMm2R2=GMm4R2=14mg=mω2L,即该地方的重力加速度为ω2L,D错误。8.(2019·成都七中二诊)如图所示,在竖直平面内固定一个半径为R的绝缘圆环,有两个可视为点电荷的相同的带负电的小球A和B套在圆环上,其中小球A可沿圆环无摩擦地滑动,小球B固定在圆环上和圆心O的连线与水平方向的夹角为45°。现将小球A从水平位置的左端由静止释放,则下列说法中正确的是()A.小球A从释放到运动到圆环最低点Q的过程中,电势能始终保持不变B.小球A可以恰好运动到圆环的水平直径右端P点C.小球A运动到圆环最低点Q的过程中,速率先增大后减小D.小球到达圆环最低点Q时的速度大小为2gR答案CD解析开始时小球A与B之间的距离小于环的直径,而小球A与B之间的最大距离等于环的直径;由于两个小球都带负电,所以二者之间的距离增大时,库仑力做正功,电势能减小;当二者之间的距离减小时,电场力做负功,电势能增大,即小球A从释放到运动到圆环最低点Q的过程中,电势能先减小后增大,故A错误;当B球不存在时,由于机械能守恒定律可得,A球能够运动到P点,但是当有B球后,A、B两球靠近时电场力做负功,一部分机械能转化为电势能,故A球不可能运动到P点,故B错误;小球A从释放到运动到圆环最低点Q的过程中,必存在一点,在该点重力沿运动方向的力与库仑力沿运动反方向的力大小相等,在此点前小球A速率增大,在此点后小球A速率减小,故C正确;由图可知A、Q两点与B球的距离相等,即φA=φQ,所以小球在A点的电势能与在Q点的电势能是相等的,小球从A到Q的过程中增加的动能等于小球减少的重力势能,即mgR=12mv2,得v=2gR,故D正确。第Ⅱ卷二、非选择题(包括必考题和选考题两部分,共62分。第9~12题为必考题,考生都必须作答。第13~14题为选考题,考生根据要求作答)(一)必考题(共47分)9.(2019·广东陆丰市甲子中学高三上学期期末)(6分)如图1所示为实验室常用的力学实验装置。(1)关于该装置,下列说法正确的是________。A.利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时,需要平衡小车和木板间的摩擦力B.利用该装置探究小车的加速度与质量关系时,每次改变小车的质量后必须重新平衡小车与木板间的摩擦力C.利用该装置探究功与速度变化关系实验时,可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高,目的是消除摩擦力对实验的影响D.将小车换成滑块,可以利用该装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,且不需要满足滑块的质量远大于钩码的质量(2)某学生使用该装置做“研究匀变速直线运动”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图2所示,已知图中所标的相邻两个计数点之间还有四个点未画出,计时器所用交流电周期为T,则利用此纸带得到小车的加速度的表达式为______________。(用x2、x5、T来表示)答案(1)CD(2)a=x5-x275T2解析(1)利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时,只需要根据打出的纸带上的数据,使用逐差法求加速度即可,不需要分析小车的受力,不需要平衡小车和木板间的摩擦力,A错误;利用该装置探究小车的加速度与质量关系时,每次改变小车的质量后不需要重新平衡小车与木板间的摩擦力,B错误;利用该装置探究功与速度变化关系实验时,要消除摩擦力对实验的影响,使绳的拉力为小车所受的合外力,需要平衡摩擦力,C正确;将小车换成滑块,可以利用该装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,不需要满足滑块的质量远大于钩码的质量,D正确。(2)由题给条件知,两个计数点间的时间间隔t=5T,依据Δx=at2得:x5-x2=3at2,则a=x5-x275T2。10.(2019·陕西咸阳三模)(9分)热敏电阻包括正温度系数电阻器(PTC)和负温度系数电阻器(NTC)。正温度系数电阻器(PTC)在温度升高时电阻值增大,负温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电阻值减小,热敏电阻的这种特性,常常应用在控制电路中,某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx(常温下阻值约为10.0Ω)的电流随其两端电压变化的特点。A.电流表A1(量程100mA,内阻约1Ω)B.电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)E.滑动变阻器R(最大阻值为10Ω)F.滑动变阻器R′(最大阻值为500Ω)G.电源E(电动势15V,内阻忽略)H.开关、导线若干(1)实验中改变滑动变阻器滑片的位置,使加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大,请在所提供的器材中选择必需的器材,应选择的器材为:
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